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作者把秋天的雨比喻成什么和什么
作者把秋天的雨比喻成
答:
把秋雨
比作
:钥匙、颜料、气味、小喇叭……《
秋天的雨
》一文,
作者
从那三个方面表达了对秋天的喜爱和赞美答:秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,
把秋天的
大门打开了.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇...
秋天的雨
作者把秋天的雨比喻成什么
?
答:
比喻成
钥匙 因为
秋天的雨
下过后,自然界就有了很多的变化,就好象一把钥匙轻轻地把门打开,让我们看到了秋天的一切
作者把秋天的雨比喻成什么
生动地从
答:
《秋天的雨》这课写得可真美啊!
作者把秋天的雨比喻成
钥匙、喇叭。生动地从视觉、嗅觉、听觉几个方面描写了秋天的美丽景象。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天...
秋天的雨
作者把秋天的雨比喻成什么
答:
《秋天的雨》
作者把秋天的雨比喻成
钥匙、喇叭。生动地从视觉、嗅觉、听觉几个方面描写了秋天的美丽景象。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。使用了多种修辞手法...
作者把
秋雨
比作什么
?
答:
三年级《
秋天的雨
》一文,
作者把
秋雨
比作
钥匙、颜料、气味、小喇叭等。 从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。1.秋天的雨,是一把钥匙。这是本文的总起句,也是一个
比喻
句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临...
秋天的雨
作者把秋天的雨比喻成
答:
1.
秋天的雨
被
比喻成
钥匙,因为它预示着自然界的一系列变化。2. 就像钥匙轻轻地打开门,秋雨也揭示了秋天的美好景象。
秋天的雨作者把
事物当作人来写的句子
答:
三年级《
秋天的雨
》一文,
作者把
秋雨
比作
钥匙、颜料、气味、小喇叭等。 从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。1.秋天的雨,是一把钥匙。这是本文的总起句,也是一个
比喻
句,它把秋雨比作钥匙,形象生动地说明了随着秋雨的到来,秋天也渐渐来临...
《
秋天的雨
》一文,
作者
从哪几个方面写了秋天的雨?
答:
三个方面:从视觉、嗅觉、听觉几个方面描写了秋天的美丽景象。《秋天的雨》这课写得可真美啊!
作者把秋天的雨比喻成
钥匙、喇叭。
为
什么把
秋雨
比作
钥匙
答:
使学生通过课文生动的描写,体会
秋天的
美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨
比喻成
生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。
作者
...
《
秋天的雨
》以
什么为
线索
答:
《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索,
作者
巧妙地
把秋天的雨比喻为
生活中常见的东西和事物,课文按总—分—总的结构写作,每段都是先总写,后分说 ,从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨,实际在写秋天。展现了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种...
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