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亚里士多德的本体论
柏拉图与
亚里士多德
哲学上的不同路线
答:
思维规律的理论是
亚里士多德
逻辑的基础。亚里士多德从
本体论
和逻辑两个方面提出和建立了他的逻辑思维规律理论。确定了另一条思维规律是排中律。亚里士多德研究了科学证明,他要求证明的前提必须是真实的,是必然的;证明的最初始的命题必须是直接的。他还讨论了直接证明和间接证明,并认为直接证明比间接证明优越。同时,他...
世界本源与世界本原区别(简单一点)
答:
没有区别,是同一个含义。世界本源、世界本原:指世界的来源和存在的根据。希腊文原义是开始,又译为始基。
亚里士多德
认为,一切存在物都由本源构成,一切存在物最初都从其中产生,最后又复归为它。所以,这两个词语是同一个意思,也就没有区别。
古希腊人本思想的内涵变化
答:
这一时期的思想特点是从外部的自然界,转向了关注人类自身。从探索万物的构成,转向关注人性的善恶、道德以及知识等与人类自身相关的话题。苏格拉底提出了“认识你自己”,并一生致力于启迪他人思考,传播知识。之后柏拉图的“理念论”影响了西方此后上千年的思想和文明。而
亚里士多德
显然是古希腊哲学和科学的...
...4.唯物主义5.唯心主义6.怀疑论7.形而上学8.
本体论
答:
[4]就此而论,有三种桌子存在,即作为理念的桌子自身,因摹仿理念而存在的可感的桌子,以及因摹仿可感的桌子而存在的画家所描绘的桌子。
亚里士多德
认为,柏拉图的“摹仿”源自毕达戈拉斯学派关于万物摹仿数的思想,只有“分有”是新的概念。不过,“分有”与“摹仿”实际上并无本质的差别,不同之处只在于有无造物主...
请问一下什么叫形而上学啊?
视频时间 00:47
简述形而上学在希腊哲学中的形成过程,希望详细点。
答:
从此开始了在哲学史上不断发生的拒斥形而上学的哲学思潮和从而导致的形而上学形式的不断改变,正如我们看到的那样,笛卡尔---培根反对
亚里士多德的本体论
形而上学而创知性论形而上学,黑格尔在康德对知性批判的基础上反对知性论形而上学而创辩证法形而上学,当代的科学唯物主义和实证论反对一切形而上学。
行而上学论
答:
从此开始了在哲学史上不断发生的拒斥形而上学的哲学思潮和从而导致的形而上学形式的不断改变,正如我们看到的那样,笛卡尔---培根反对
亚里士多德的本体论
形而上学而创知性论形而上学,黑格尔在康德对知性批判的基础上反对知性论形而上学而创辩证法形而上学,当代的科学唯物主义和实证论反对一切形而上学。这说明,形而...
实体的定义是什么?
答:
当然
亚里士多德
并不否认实体本身也有生灭变化,但是这种变化不同于属性的变化,就每一个实体来说,它都是自身同一的。必须注意的是,所有上述规定都有一个明显的特点,就是它们都是从人们的说话方式即语言语法中引出来的,亚里士多德相信语言的逻各斯与存在的事物有相同的结构,因而他
的本体论
与他的逻辑...
请问什么是形而上学啊??
视频时间 00:47
谈西方哲学中理性的发展演变
答:
但是亚里士多德没有把“努斯”精神贯彻到底,在他的逻辑学中,淡化了努斯精神,与他
的本体论
与宇宙论产生矛盾。后来的哲学家恰恰针对亚里士多德缺失的这一方面提出“自我意识的哲学”把万物的“努斯” 从自然和宇宙的本体提升到一种人格和人生哲学层次上来。古代希腊哲学从泰勒斯到
亚里士多德的
发展是人们的思维从感性到...
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