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义务教育普及
普及义务教育
始于什么社会
答:
普及义务教育
始于资本主义社会。资本主义社会,虽然废除了封建教育的等级制,但是,由于各个阶级的地位不同,仍然不能受到平等的教育。随着生产力的发展,科学技术和生产的结合越来越紧密,要求工人的文化程度越来越高,再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展,资本主义提出了普及义务教育,并且年限不断...
中国
义务教育普及
率
答:
您好,请问您想问的是2022年中国
义务教育普及
率是多少吗?2022年中国义务教育普及率是95.5%。根据查询国家统计局官网显示,在2023年3月6日发布的文章《2022年国民经济和社会发展统计公报》中显示,2022年,九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别提高至95.5%、91.6%。义务教育是根据法律规定,适龄儿童...
义务教育
和
普及教育
的区别是什么?
答:
免费性、普及性的基本特点。国家对全体学龄儿童实施某种程度的普通教育。各国一般都把实施初等教育作为第一步目标,随着政治、经济的发展再进一步提高要求。
普及教育
与以法律规定强制实施的义务教育有所不同,但是许多国家为有效地实行普及教育,通常也都以法律形式规定其义务性质,称为
普及义务教育
。
义务教育
就是
普及教育
是否正确?
答:
而
普及义务教育
是一个国家的能力,每个国家的能力不同,从而导致每个国家普及义务教育的程度不同,有的国家普及的好,大学都在义务教育范围以内,有的国家普及的不好,甚至连中学都不在义务教育范围以内。义务教育通俗点:就是逼你免费上学,不上也得上,上就更得上。普及义务教育通俗点:就是让更多的...
为什么国家要
普及义务教育
?
答:
2、社会稳定:
普及教育
可以提高社会的整体素质,有助于降低社会犯罪率,维护社会的稳定。3、帮助发展教育落后地区:通过进行十二年
义务教育
,国家可以向较为贫困落后的地区提供免费的教育资源,帮助这些地区提高各方面的发展水平。缺点:1、破费负担:在一些家庭,十二年义务教育需要巨额的经济投入,如果家庭...
发达国家
普及义务教育
的趋势是什么?[6分]
答:
【答案】:(1)延长
普及义务教育
的年限。①提前实施义务教育,即把学前教育的后期与义务教育的前期有机地衔接起来;②向后延伸,就是逐渐延长义务教育的年限,把义务教育的后期教育或义务教育后的教育同职业技术教育紧密结合起来。(2)为处于不利境况下的人们(如女童、贫困儿童等)提供受教育的机会。(...
我国是从什么时候开始
普及
九年
义务教育
的?
答:
九年
义务教育
是1986年开始实施的。1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年制义务教育。该法于同年7月1日起施行。这是中华人民共和国建国以来最重要的一项教育法,标志着中国已确立了义务教育制度。2006年9月1日起开始实施新的《义务教育...
为什么中国要
普及
九年
义务教育
?
答:
12年
义务教育
是指将义务教育年限从原来的9年延长至12年,即将小学、初中、高中的学制延长至12年。这一政策自2006年开始实施,旨在提高中国教育的质量和
普及
程度。但是,是否有必要实施12年义务教育,需要进行全面深入的分析。1. 提高教育质量和普及程度实施12年义务教育可以延长学生的学习时间,提高学生的...
简答世界各国
普及义务教育
的普遍经验是什么?
答:
实现了从“条块分割”到“三级办学、两级管理、以省为主”变革。中央和地方、政府和学校之间教育职责权限逐步理清。
义务教育
从最初的“人民教育人民办”逐渐走向“人民教育政府办”,成为政府基本公共服务。1998年部属高校调整撤并开启了新中国历史上规模最大的高等教育宏观管理体制改革,实现了从“条块分割...
国家
普及义务教育
的范围是
答:
国家
普及义务教育
的范围是初等教育。初等教育是指教育系统中最基础的部分,联合国教科文组织称它为第一级教育。是学校教育的最初始的阶段。具有最大的普及性、广泛性,一般都属义务教育阶段。初等教育是近几百年来社会经济、文化发展的结果,其源头是在 15 世纪的欧洲。而初等教育制度的实施得以建立在法律...
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