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义务教育普及
如何区分
义务教育
特点?
答:
义务教育
的特点口诀为“强免普”。解释:我们常见的义务教育特点的表述为:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、
普及
性。强制性,又称义务性。包括两层含义:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。免费性,又称公益性。普及性,又称统一性。我们就可以按照简短的口诀“强免普”去记忆,“...
义务教育
的特点口诀
答:
(1)
普及
性指
义务教育
的课程要面向每个学生,其标准是绝大多数学生能够达到的,确保每个学生能达到国家的基本质量要求。(2)基础性指课程内容和要求应该是基础性的,体现国家对每个公民素质的基本要求。(3)发展性指课程应着眼学生的终身学习,适应学生发展的不同需要,为学生的自主、全面和持续发展提供必备...
义务教育
要
普及
到高中阶段了吗?
答:
没有普及到高中阶段,教育部已发布文件,要到2020年全面普及高中教育,但并不是要
普及义务教育
阶段到高中,要注意这两者的区别。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
世界上
普及
十二年
义务教育
的国家都有哪些?
答:
中国正在努力,部分地区已经实施十二年
义务教育
。十二年义务教育:十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。但主要还集中在沿海等发达地区,没有大范围
普及
。2017年3月,全国两会期间,代表热议十二年义务...
为什么要实行
义务教育
?
答:
普遍性。是指国家对接受
义务教育
的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务教育的一个共同特点。意义 1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的具有
普及
性、强制性、免费性的学校教育,是提升国民素质的基础,实现社会公平的起点。接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是...
中国是什么时候
普及
12年
义务教育
的啊?
答:
3、强制性强制性又叫义务性。让适龄儿童、少年接受
义务教育
是学校、家长和社会的义务。可以让适龄儿童很好的接受教育。12年义务教育的实施时间并不完全一致。目前,部分地区已经开始实施12年义务教育,但尚未完全
普及
。教育部基础教育司司长在今年的新闻发布会上表示,到2020年,全国将正式普及高中阶段教育,...
义务教育
是什么意思
答:
义务教育
是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育,其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、
普及
性和世俗性的基本特点。义务教育的重要意义 义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的...
全国
义务教育普及
率排名?
答:
这个是不支持排名的,但是据了解北京、上海两地普及率已近乎99%,排名较高。2020年,全国共有义务教育阶段学校21.08万所。招生3440.19万人,在校生1.56亿人。专任教师1029.49万人。九年
义务教育普及
率95.2%。
全国
义务教育普及
率排名?
答:
这个是不支持排名的,但是据了解北京、上海两地普及率已近乎99%,排名较高。2020年,全国共有义务教育阶段学校21.08万所。招生3440.19万人,在校生1.56亿人。专任教师1029.49万人。九年
义务教育普及
率95.2%。
义务教育
什么时候能
普及
到高中
答:
如期实现普及高中阶段教育目标,真正实现有质量的普及,必须找准突出问题,聚焦薄弱环节,集中力量保基本、补短板、促公平。《攻坚计划》就如何做好普及攻坚工作作出具体部署,并要求在扩充资源、优化结构、提高质量和完善机制等方面取得新的突破。总之,
普及教育
与
义务教育
不能划等号。推进普及高中阶段教育,...
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