88问答网
所有问题
当前搜索:
3个棱长1厘米的正方体小方拼成
数学高手帮帮忙啊、、急死我了,今晚就要答案!(六年级的)
答:
60×2/
3
=40(米) 60×40=2400(平方米)(2)挖成这个游泳池共挖土多少立方米?2400×2=4800(立方米)2.把
一个棱长
是0.5米
的正方体
钢坯,锻成横截面面积是10平方分米的长方体钢材。锻成的钢材有多长?(用方程解答)0.5米=50分米 10x=50×50×50 x=125000÷10 x=12500 3.
小方
桌面的...
...是4厘米,现在把这个长方体木块切成
棱长
是2
厘米的正方体
答:
原长方体表面积为4×6×2+6×8×2+4×8×2=208,有长方体长宽高可知能切为24块小
正方体
,则
小方体
表面积总和为2×2×6×24=576,则切成正方体表面积总和比原来长方体表面积大576-208=368平方
厘米
数学五年级上册期中试卷浙江版
答:
11、
一
个数与它自己相加、减、除,其和、差、商相加为8.6,这个数是( )。12、64.9连续减去( )个6.49后得6.49。二、判断(6分)
1
、0.7千克的棉花比700克的铁轻。 ( )2、
边长
0.4分米
的正方形的
面积和周长相等。 ( )
3
、大于0.4而且小于0.5的两位小数只有9个...
...
边长
2分米
的正方
形。工人师傅每次都据下
一个棱长
2分米的
小方
_百度知 ...
答:
设方钢的长是x 320=(2x+2x+2*2)*2 4x+4=160 4x=156 x=36分米 36-10×2=16 ∴剩下方钢的表面积=(16×2+16×2+2×2)×2=136平方分米
数学高手来
答:
2(
1
-x/
3
)=(1-x/4)解得x=2.4(h)答:经过2.4小时,其中一人所剩的路程是另一人所剩路程长的2倍。3、以最短的那条边做这个正方体的
棱长
,这样截下
的正方体
最大。以6
厘米
为正方体的棱长,剩下部分的棱长和为[6+7+(8-2)]*4=60 4、第一种从表上切,分成两块,剩余
一块
的表面积...
...
边长
2分米
的正方
形。工人师傅每次都据下
一个棱长
2分米的
小方
_百度知 ...
答:
每截一次,方钢减少四个
正方形的
面的面积,可减少X次,39÷2=19余
1
(至多减少19次)剩余面积=312-2×2×4乘X(X为次数且小于或者等于19)截一次:剩余面积=312-2×2×4乘1=296(平方分米)截2次:剩余面积=312-2×2×4乘2=280(平方分米)截
3
次:剩余面积=312-2×2×4乘3=264(平方...
小明有17本书,小红比小明多一些,
小方
比小红少一些,小红最少多少本?小...
答:
2、把一个圆柱体分成若干等份,可以
拼成一
个近似的( ),长方体的( )等于圆柱的( ),长方体的()等于圆柱的( ),长方体的( )与圆柱体的( )相等。因为长方体的体积=( )×( ),所以圆柱体的体积=( )×( )。
3
、一个圆柱的底面直径是5
厘米
,高是8厘米,这个圆柱的底...
...分米的
小方体
后,正好剩下
一个棱长
为5
厘米的正方体
。
答:
由剩下
一个棱长
为5
厘米的正方体
,可知原长方体的宽和高都为5cm,所以
小方体
的长为500÷(5*5)=20cm.所以可知原长方体的长为20+5=25cm.所以原长方体的表面积为(25*5+25*5+5*5)*2=550cm2
五年级下册简单百分数应用题!~急急急!!!
答:
5、两个不同的质数相乘的积,它的约数有
3个
。 ( )三、选择题。(5分)1、在7/8,3/2,9/18中,不能化成有限小数的分数有( )个。A、2 B、3 C、4 2、5和7都是35的( )。A、 质因数 B、 互质数 C、公约数 3、用同样的小
正方体拼成一
个大正方体,至少要用( )个。...
小学五、六年级水平的趣味数学题
答:
9、棱长8
厘米的立方体
,能锯成
个棱长
为4厘米的小正方体。这些小正方体的表面积比原来立方体的表面积增加了平方厘米。10、如果x:8= ×0.4,且x、y不为0,那么x:y=():( )。11、两个数相除的商是
3
,余数是10,如被除数、除数、商、余数的和是153,那么被除数为 ,除数为。12、...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
其他人还搜