88问答网
所有问题
当前搜索:
100道有余数的除法应用题
什么叫
有余数的除法
答:
非负整数除以正整数,商不是整数的除法 就是
有余数的除法
,例如:8÷3=2...3 15÷4=3...3 等等 问题六:用有余数的除法解决问题是什么意思 指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到被除数之间(不包括被除数)。应该是用这种除法做
应用题
求采纳 问题七:有余数的除法中除数...
应用题
:毛毛在计算
有余数的除法
时,把被除数113写成131,商比原来多3...
答:
除数:(131-113)÷3=6
余数
:131÷6=21……5 或:113÷6=18……5
幼儿园李老师用283元为小朋友购买坚果最多可以买几袋,还剩多少钱?29元...
答:
用283元为小朋友们购买坚果,因为每一袋坚果的单价为29元,那么283元最多可以买九袋。买完九袋坚果之后还剩22元,这个应该是属于一道
有余数的除法应用题
用竖式计算
有余数的除法
的步骤是什么?
答:
用竖式计算
有余数的除法
时要经过以下三步:1、列出竖式,定出商。2、用商和除数相乘得出的积写在被除数的下面。3、相减后得出余数。注意写商要对准所商的那一位数位上,每次商后的余数要比除数小。在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数。关于余数,有以下计算...
7100÷900=的
余数
是多少?
答:
7100÷900=7……800,
余数
是800
小学数学二年级下册同步练习题,
有余数的除法
易错
应用题
视频时间 01:49
小学三年级数学,
有余数的除法
的
应用题
!
答:
既然是
有余数的除法
,那么应该是用60除以9,得到出书6,余数是6,因为还差3才等于9,所以最少要加3长才可以平均分。问题就出在这是“有余数的除法”这个地方,你的孩子的算法不错,但没有按题目要求做。
151515151515÷11的
余数
是?
答:
根据题目提示151515151515÷11的
余数
应该为2,解题思路如下:经过计算151515151515÷11=13774104683...2,余2
体育课上老师准备了37个足球,每个小组发5个,够发几个小组?还剩几个足球...
答:
你好,体育老师准备了37个足球,每个小组发5个,那么可以发 5+5+5+5+5+5+5=35 一共可以发7组,还剩37-35=2个 希望可以帮到你。
用
有余数的除法
解决按规律排列问题
答:
用
有余数的除法
解决按规律排列问题:用整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到被除数之间(不包括被除数)这种除法做
应用题
。余数指整数除法中被除数未被除尽部分,且余数的取值范围为0到除数之间的整数,是数学用语。在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级有余数的题60道
二年级除法100道题图片
三位数连续进位加法题600道
二年级有余数的除法100道口算
二年级有余数除法应用题30道
二年级数学余数题100道
二年级余数应用题打印
二年级应用题试卷图片
余数应用题二年级下册