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100道有余数的除法应用题
二年级下学期
应用题
答:
三、判断(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)(每题1分,共10分)1.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同. ( )2.不相交的两条直线叫做平行线. ( )3.在
有余数的除法
里,除数一定比余数大. ( )4.0.47扩大10倍等于470缩小
100
倍. ( )5.角的大小...
二年级
有余数的除法
教案
答:
接下来老师要出一道
应用题
:张瑶的妈妈带45元钱去超市买鱼,一斤鱼9块钱,问她可以买几斤鱼?怎么列算式? 生:可以买5斤,45÷9=5(斤) 掌握得真好!鼓励一下,全班鼓掌。我又出题了:硕硕的妈妈也去买鱼了,她带了48元,问硕硕的妈妈可以买几斤鱼,剩多少元?生:买5斤,剩3元。很好...
小学四年级数学上册
应用题
要求带答案
答:
②在
有余数的除法
里除数必须比余数大。 ( )③整数部分是0的小数比1小。 ( )④两个面积单位之间的进率是
100
。 ( )⑤除法是加法的逆运算。 ( )三、选择题。(选番号写在括号里。4分)(1)x-28=36求未知数的根据是( )A、一个因数=积÷另一个因数 ...
有余数的除法
的第一课时只讲除法竖式效果如何呢?
答:
只讲除法竖式有利于学生理解和掌握除法竖式的写法,商的对位问题,理解要写除数和商的乘积,掌握虽无减号但要用被除数减乘积,这些问题看似小问题,但学生第一次接触除法竖式,却会困惑于此。有时还可由相减得0,引出学生疑问,从而自然引出:相减不得0的情况,即
有余数的除法
。但问题在于,只讲除法竖式...
小学四年级数学上册
应用题
要求带答案
答:
②在
有余数的除法
里除数必须比余数大。()③整数部分是0的小数比1小。()④两个面积单位之间的进率是
100
。()⑤除法是加法的逆运算。()三、选择题。(选番号写在括号里。4分)(1)x-28=36求未知数的根据是()A、一个因数=积÷另一个因数 B、一个加数=和-另一个因数 C、被减数...
冀教版《
有余数的除法
》优秀说课稿
答:
、直观、简洁。3、在教学中,应注重聋生的理解力,对于
应用题
的教学一定要让学生读懂题意,在讲授
有余数的除法
的横式时,后面的单位一定要讲解清楚,让学生明白各部分的意义,而我在教学中没有注重,导致后面在买东西的环节学生会计算,但在具体操作时不明白应该买多少数量的东西,应该找多少钱。
没
有余数的除法应用题
答:
1、有35个毽子,平均分给5个人,每人分几个?答案:35/5=7(个)2、有27片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇? 答案:=27/3=9(台)3、有30人跳绳,6人一组,可以分成几组? 答案:30/6=5(组)4、矿泉水每瓶3元,18元可以买几瓶? 答案:18/3=6(瓶)5、一根绳子长...
小学数学150道小数
除法
答:
5、在
有余数的除法
算式里,被除数和除数都扩大
100
倍,商不变,余数也不变。( )三、神机妙算我能行!1、直接写结果。3.6÷1.2 0.72÷0.9 2.6÷13 4.8÷...13.
应用题
(1).机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋294个。如果按照每16个蛋重 1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克?(2).大象体重5.1吨,是一...
冀教版《
有余数的除法
》优秀说课稿
答:
、直观、简洁。3、在教学中,应注重聋生的理解力,对于
应用题
的教学一定要让学生读懂题意,在讲授
有余数的除法
的横式时,后面的单位一定要讲解清楚,让学生明白各部分的意义,而我在教学中没有注重,导致后面在买东西的环节学生会计算,但在具体操作时不明白应该买多少数量的东西,应该找多少钱。
学生做
有余数的除法应用题
时为什么总是带错单位?
答:
单位多了,不小心就带错了,一般
有余数的应用题
都有2个以上单位
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4
5
6
7
9
10
8
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