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高中文言文实词词义解析
文言文
里的
实词
该怎么讲解
答:
2、突出重点,明确目的 A、掌握常见实词的常见义; B、对单纯历史文化意义或作专有名来用的实
词义
可以忽略; C、不细究涉及较深专业知识的
词义
; D、实词义与活用的区别; E、注意实词“在文中(语境)的意思”。 【方法指导】 一、语境分析法(根据上下文意思推断词义)
文言实词
绝大部分是一词多义的,词义是不...
董腾
文言文实词
讲义
答:
【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题.实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在文言文中,实词是大量的,掌握较多的
文言实词
,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是
词义
的古今变化,三是词性的活用.【虚词】虚词没有...
文言文
中常见的
实词
及解释
答:
理解常见实词在文中的含义,实质就是结合上下文(语境)来判定常见实词的含义。“常见实词”,它的范围并不很广,重点是:(1)大纲规定120个实词;(2)《语文》课本和《语文》读本中出现频率较高而又能在商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》中查到的
文言实词
,特别是《语文》课本课后练习题目中强调的实词。“在文中”...
什么是
文言文实词
虚词
答:
在文言文中,实词是大量的,掌握较多的
文言实词
,是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是
词义
的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题...
高中
需知的
文言文实词
虚词解释,要详细些。。(配上适当的文言文句子...
答:
三、18个
文言
虚词用法例释:1.【而】本义阐析:“而”的意思很抽象,但它本来是个
实词
,指整个胡须,它的甲骨文就是胡须的形象。后来,“而”字用作虚字,那是属于假借。(1)连词1)表并列,今译为:而且、又。例释:①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难...
常见的
文言文实词
的含义
答:
成语中保留着大量的
文言词义
,可以用熟知的成语来推断
文言文
中的
实词词义
,如例1中(3)小题“几欲先走”中的“走”,可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解,义为“跑”。 技巧四:课文迁移法 又称“联想推断法”,即联系课文中学过的有关语句中该词的用法推断词义,此法适用于课外文言阅读。如2009年山东潍...
高中
120个
文言文实词
的说文解字
答:
(《齐桓晋文之事》) ——百姓都认为您是吝啬啊。2.安,ān (1)形容词 ①安稳风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) ——风雨无忧安稳如大山 ②安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》) ——不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不...
高中文言文实词
答:
基本
词义
◎ 强 强 qiáng 〈名〉(1) (形声。从虫,弘声。本义:米中小虫)(2) 同本义 [a black insect](3) 通“襁”。襁褓 [swadding clothes]成王少在强葆之中。——《史记·鲁周公世家》词性变化 ◎ 强 彊 qiáng 〈形〉(1) (通彊。弱的反义词)(2) 弓有力 [strong;forceful]彊,...
高中文言文
常见
实词
及常见意思
答:
1、哀 ①伤心,悲痛,哀叹 哀吾生之须臾,羡长江之无穷 《前赤壁赋》杜鹃啼血猿哀鸣 《〈琵琶行〉并序》②同情,怜悯 君将哀而生之乎 《捕蛇者说》③伤悼(为……哀叹)秦不哀吾丧,而伐吾同姓 《秦晋崤之战》秦人不暇自哀而后人哀之 《阿房宫赋》2、爱 ①喜欢,喜爱 苟有...
文言文
阅读:
高中
语文课内必修
文言实词
汇总
答:
在
高中
语文的学习中,
文言文
阅读是必修课的一部分,其中
实词
的掌握尤为重要。让我们一起探索那些富含深意的词汇,领略古典文化的精髓。一、贰心与变节 文言中的“贰”不仅仅是不专一,它表达的是一种忠诚的缺失,如“女也不爽,士贰其行”,描绘的是情感的动摇和行为的背叛。当提到“诸侯贰,则晋国...
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