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文言文实词的四种用法
文言文实词的用法
答:
(一)用作连词
。 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。①君子博学而日...
文言文
重要实虚词的意义、
用法
答:
文言文是中国古代的一种书面语言,其中包含了许多重要的实词和虚词。以下是一些常见的
文言文实词
和虚词及其意义和
用法
:实词:1. 人:指人类、人民、个人等。2. 国:指国家、国土、政权等。3. 天:指天空、天气、天神等。4. 地:指土地、地理、地形等。5. 山:指...
高中
文言文
虚、
实词用法
答:
文言虚词是指文言文中的副词、介词、连词、助词,叹词,拟声词
。在句子中起辅助作用,没有实在意义,只是帮助把意思表达得更准确、具体、完整。 18个高考文言虚词、18个文言虚词小故事、高中文言虚词、初中文言虚词、文言文虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。出处h...
初中
文言文
重要
实词
和虚词
答:
一、文言实词的一般知识
文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等
。 二、虚词就是助词、代词之类的。 初中文言文常见虚词的用法 (例句主要以四、五、六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。
文言实词
多
用法
,文言实词多用法
答:
文言实词
多
用法
文言翻译duō (1)<形>数量大。《登泰山记》:“石苍黑色,~平方,少圜。”《<论语>十则》:“~见而识之,知之次也。”(2)<副>多多地;大量地。《岳阳楼记》:“迁客骚人,~会于此。”《三峡》:“绝~生怪柏。”(3)<动词>称赞;赞美。《五蠹》:“故传天下而不足~...
文言文
常用
实词
虚词
用法
及含义
答:
“为”在
文言
中经常用作动词和介词,也可以用作助词。用作动词,意思是“做”。还可作判断词“是”用。这些都属于
实词
范围。下文介绍作虚词用的几种
用法
。 1.用作介词。除表被动外,一般读去声。 (一)表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。例如: 此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》...
文言实词
和虚词的区别
答:
无论在现代汉语中还是在
文言文
中,
实词
都占有绝对多的数量,因为语言的基本作用是表意,离开有实际意义的实词,这一作用将很难达到。(一)名词:是表示人、事物或抽象概念名称的词。如:书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。(二)动词:是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如:走、跑、...
高中语文
文言文
要求的
实词
虚词
的用法
??
答:
第一册
文言文
知识梳理《烛之武退秦师》通假字1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。2.共其乏困 共,通“供”,供给。3.夫晋,何厌之有 厌,通“餍”,满足。4.若不阙秦,将焉取之 阙,通“缺”,侵损,削减。5.秦伯说,与郑人盟 说,通“悦”,高兴。6.失其所与,不知 知,通“智”,明智...
文言文的实词
和虚词
答:
1、实词积累与运用是
文言文
学习的重要环节。实词是指具有实际意义的词汇,是构成文言文的基础。在积累
实词的
过程中,要掌握一些基本的策略,分类记忆、词义辨析、
用法
归纳。2、通过运用实词,可以更好地理解文言文的含义和语境。在运用实词时,要注意词义的引申和变化,以及实词之间的相互关系。通过大量的...
文言文实词
词类活用
答:
文言文
词类活用词类活用是指某些
实词
在特定的语言环境中,临时具有的某种新的语法功能。 而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判断之时要参照现代汉语的一般
用法
推断。具体而言,它包括:名词;动词;形容词;数词 的活用。 (龙氏归纳词类活动用铁三角作图给学生)一.名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用...
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