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高中化学难写的同分异构体
同分异构体书写
方法和技巧
答:
书写
烷烃的各种
同分异构体
的方法“成直链、一线串”;“从头摘、挂中间”;“往边排、不到端” 以C5H12为例,
写出
C5H12的各种同分异构 ;“成直链、一线串”:CH3—CH2—CH2—CH2—CH3 ;“从头摘、挂中间”: “往边排、不到端”:重复上述两式重复】两步,可写出C5H12的另一种同分异构体...
高中化学
知识点:烯烃
的同分异构体
类型详解
答:
如: 烯烃和环烷烃
书写
方法: 碳链异构→位置异构→官能团异构 一共4个碳原子,那么一条链的就是4个碳原子,双键在1、2之间和2、3之间就是2种
同分异构体
。 缩短碳链为3个碳原子,那么甲基只能连在中间那个碳原子上,否则又变成4个碳原子链了。 还有一种就是成环的,有4个碳原子形成一个四元...
高中
常见
同分异构体
答:
高中
常见
同分异构体
有:邻二甲苯、葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖等。同分异构体:同分异构体又称同分异构物。在
化学
中,是指有着相同分子式的分子,各原子间的化学键也常常是相同的,但是原子排列却不同的一类物质。也就是说,它们有相同的分子式,却有着不同的“结构式”。许多同分异构体有着相同...
高中同分异构体
的
书写
技巧?
答:
书写同分异构体
的基本策略:1.判类别:据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。2.写碳链:据有机物的类别
异构写出
各类异构的可能的碳链异构。一般采用“减链法”,可概括为:写直链,一线串;取代基,挂中间;一边排,不到端;多碳时,整到散。即①写出最长碳链,②依次写出...
高中化学的同分异构体
答:
②分别连在同一个碳原子上 ③作为一个支链(乙基)第四步,去掉最长碳链中的三个碳原子,①作为三个支链(三个甲基)②作为两个支链(一个甲基和一个乙基):不能产生新
的同分异构体
。最后用氢原子补足碳原子的四个价键。例2、
写出
分子式为C5H10的同分异构体。【解析】在
书写
含官能团的同分异构...
己烷五种
同分异构体
的结构式
答:
己烷五种
同分异构体
的结构式如图所示:1、正己烷 :CH₃CH₂CH₂CH₂CH₂CH₃;2、2,2-二甲基丁烷:CH₃C(CH₃)₂CH₂CH₃;3、2-甲基戊烷: CH₃CH₂CH₂CH(CH₃)₂;4、2,3-二甲基...
高中化学
有机
的同分异构体
感觉难,是不是数学的空间思维能力不好呢?就...
答:
高中
有机
化学的
原子共面问题和
同分异构体
的问题是存在固定的解题思维的。先说原子共面(共线)问题:常考的存在共面的官能团有:碳碳双键(六原子共面)、碳碳三键(四原子共线)、苯环(十二原子共面、四原子共线)和某些三原子官能团(譬如醛基、氨基、硝基等由于三点确定一个平面的原理导致三原子共面...
高中化学
中酯
的同分异构体
怎么写??老师上课讲没怎么听懂,什么甲酸某酯...
答:
CH3CO-OH+H-O-CH2CH3==CH3-COO-CH2CH3(甲酸乙酯)波浪线形成水 ~~~同理 乙酸+甲醇=乙酸甲酯 乙酸的-COOH和甲醇的HO-脱水缩合成酯键-COO- CH3CH2-COO-CH3(乙酸甲酯)CH3CH2-CO-OH+H-O-CH3==CH3CH2-COO-CH3(乙酸甲酯)他们的分子式是一样的 只是将酯键的两边交换 是
同分异构体
。同理...
高中化学的同分异构体
?
答:
一个氯在红色位置时,有9种
同分异构体
。一个氯在蓝色位置时,有5种。一个氯在绿色位置时,有1种。加起来一共15种。
高中化学
有哪些
同分异构体
???
答:
如果我们不考虑复杂的立体等异构,只考虑碳架异构和官能团位置异构,则c8h9cl这种卤代烃
的同分异构体
要
写的
时候,应先计算它的“不饱和度”:c8h9cl的不饱和度=[8*2+2-(9+1)]/2=4,即该分子要想变为饱和的链状卤代烃c8h17cl(c8h18)需要多加上4*2=8个氢原子。(这样理解“不饱和度”:...
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