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高中化学难写的同分异构体
高中化学
五同有那五个
答:
高中化学
五同是:1、同位素。具有相同质子数,不同中子数的同一元素的不同核素互为同位素。2、同素异形体。是指由同样的单一化学元素组成,因排列方式不同,而具有不同性质的单质。3、
同分异构体
。是一种有相同分子式而有不同的原子排列的化合物。4、同系物。是指结构相似、分子组成相差若干个“CH2...
怎样学好
高中化学
?有没有什么好的方法.
答:
三、学会巧记 由于要记的
化学
知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、
同分异构体
四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验...
高中化学
如何在短时间内快速提分?
答:
高中化学是高中生的必修课程之一,也是许多学生认为
难度
较大的科目之一。在学习
高中化学的
过程中,许多学生会遇到很多困难,从而导致成绩较差。那么如何在短时间内快速提高高中化学的成绩呢?下面给出一些具体的建议。一、认真掌握基本概念和原理 高中化学学习的基础是各种基本概念和原理。因此,在学习高中化学...
高中化学
~同系物的物理性质化学性质异同,
同分异构体
的物理性质化学性质...
答:
例如溶沸点等升高。
同分异构体
的物理性质
化学
性质异同 同分异构体随同分异构的类型不同,表现也不相同: 如果是碳链异构和位置异构,他们的官能团相同,物理性质和化学性质都非常接近; 如果是官能团不
同的
异构,他们的物理性质和化学性质都可能有较大不同!!
高中化学
,求常见烷基
同分异构体
数目!
答:
2017年我在【
高中化学
概念理解题。各种常见的烷基有多少种
同分异构体
?能不能画出来呢】问题中的回答:1;1;2;4;8;17;39;89;211,癸烷的75种结构我只画出来了74种,少一种,没办法算癸基个数,前九个都是自己亲手算(画)的,不下三遍,保准 2019年更新:非常喜欢化学,回答这个问题...
高中化学
:酚羟基能不能与羧酸或无机酸发生酯化反应?谢谢!
答:
理论上讲,酚羟基不能与羧酸或无机酸发生酯化反应。但酚羟基能与酰氯或羧酸酐发生取代反应,生成酯。所以在
书写同分异构体
时要考虑酚与羧酸形成的酯。另外再
高中
阶段很多题目中出现了苯酚与羧酸的酯化反应,这是错误的。
高中化学
:烷烃
的同分异构体
的支链越多,基团所占空间越大,为什么分子间...
答:
于是在烷烃中,范德华力实际上只有色散力一种形式。而色散力的本质是两个分子之间的瞬间偶极作用(也就是正负电荷中心在某一瞬间的不重合,导致两个分子之间的正负电荷相互吸引)。支链越多,则分子整体越呈现出球形,瞬间偶极就越难产生,两个分子之间相互吸引的程度也就越小。范德华力就越弱 ...
如何学好
高中
有机
化学
答:
大概就是这些吧,
高中
有机
化学
学到后来会发现就是这么几个套路。 问题五:高中有机化学太难学了,如何才能学好这部分? 知识框架建立好了,一切就不难了!计算是方程式的问题,根本上你没有理解好反应的过程。
同分异构体
是规律没记好。口诀:主链由长到短(给你几个碳就先把它排成直链再一个个的拿下碳放到支链上...
【
高中化学
题】 说出如何解答,满意高分悬赏
答:
如下几种是满足的:你注意到没有,下面的是上面的每个H都换成了CH3.所以答案选C 2、先算不饱和度,2×10+2-2Ω=14 Ω=4,苯环的不饱和度也是4,基本确定是一个苯环带一个丁基,你自己画画看,丁基
的同分异构体
有4种(这个要熟记),但它能使酸性高锰酸钾褪色,连接苯环的C上必需有H,...
高中
学习方法与技巧
答:
又如对易混淆的同位素、同素异形体、
同分异构体
、同系物等概念,学习时着重从其定义、特征、使用范围等差异面进行比较,抓住各自的不同点,从而掌握四个概念。要学会比较,关键在于对
化学
事实进行分析,弄清概念的内涵和外延,发现它们之间的差异。这样做不仅能揭示事物的关键特征,而且还能更加容易掌握新概念的涵义。 第三...
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