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辅元辅结构的动词双写
为什么有些
动词
以
辅元辅
结尾的要
双写
最后一个辅音字母再加ed或ing...
答:
2. suffer 的最后一个音节是 fer, 它不属于“
辅
+元+辅”,而是“辅+r 音节”,这种“辅+r 音节”如果没有重音,就不需要
双写
r,但如果有重音,也应该双写,例如
动词
prefer 要变成 preferring 和 preferred,动词 confer 要变成 conferring 和 conferred。
单元双
辅
ing什么意思
答:
以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,
先双写末尾的辅音字母,再加ing
。初中学过的这类词有:begin,cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等(visit不是以重读闭音节结尾,不用双写)。
英语中什么情况下需要
双写
最后一个字母,然后+ING?
答:
动词的-ing形式的变化中,以“辅+元+辅”结尾的动词,
先双写末尾的辅音字母,再加ing
,例如chop—chopping.具体一点就是以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing 。初中学过的这类词有:begin,cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg...
动词
加ing,如果这个动词结尾是
辅元辅
要
双写
尾字母加ing,其中的辅元辅...
答:
动词加ing中的一个规则是:一是要重读闭音节,二是要一个元音字母一个辅音字母结尾的单词
。同时满足以上两个条件就要双写最后的辅音字母再加ing。辅元辅意思就是辅音字母(不管是几个)+元音字母(只能一个)+辅音字母(只能一个)。
写出20个
双写
加ing的单词
答:
hit→hitting 打、撞 cut→cutting 切、割 get→getting 取、得到 sit→sitting 坐 forget→forgetting 忘记 put→putting 放 set→setting 设置 babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿 2.shop→shopping 购物 trip→tripping 绊 stop→stopping 停止 drop→dropping 放弃 ...
动词
变成现在分词什么情况下要
双写
最后一个字母?
答:
辅元辅
”
结构的
,
双写
最后字母加ing形式。如begin单词中,gin为重读音节,且g为辅音,i为元音,n为辅音,符合“辅元辅”结构,故双写最后字母加ing形式;再如swim,我们将sw-看作是辅音群,i是元音,m为辅音,也符合“辅元辅”结构,故双写最后字母加ing形式,懂了吗?
英语中元
元辅的动词
答:
双写
最后一个字母加ing 的断定是要看 是不是重读闭音节。你所说的辅元辅是闭音节,但,是不是重读也是一个必要条件。如 forget,重音在get上,而且get也是
辅元辅的
闭音节,所以他要双写。而abandon,重音在ban上,所以加ing时不双写了。
关于英语单词的词尾
双写
答:
动词
变成现在分词形式:如果动词是以“单元音+辅音”结尾的,就要先
双写辅
音字母,再加“ing”如:run -- running rain(是双元音+辅音 结尾的,所以就不用双写辅音,直接+ing 就行了)
动词
变现在分词有没有
双写
尾字母加ing的规则,怎么变
答:
以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,
先双写末尾的辅音字母,再加ing
stop---stopping sit---sitting run---running forget---forgetting begin---beginning
ing形式变化规则,哪些要
双写
?
答:
分别是:动词加+ing,
双写
最后的辅音字母再加+ing,不发音字母e结尾
的动词
去掉e再加+ing,y结尾的动词直接+ing,以ie结尾的动词改ie为y再加+ing。以重读闭音节结尾,即“
辅
+元+辅”结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ing。举例说明 1、一般情况下,在动词词尾直接加-ing。例call-...
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