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赫尔巴特教育学理论基础
赫尔巴特
认为
教育学
的
理论基础
应该是( )。
答:
【答案】:D
赫尔巴特
认为
教育学的理论基础
应该是伦理学和心理学。
...并认为应该以伦理学和心理学作为
教育学
的
理论基础
的是( )
答:
【答案】:A
赫尔巴特
首次提出要使
教育学
成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的
理论基础
。他的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学基础上,把教学理论建立在心理学基础上,可以说是奠定了科学教育学的基础。
赫尔巴特教育学
的
理论基础
是什么
答:
赫尔巴特
将伦理学和心理学作为了
教育学
的
理论基础
。(1)教育学的伦理
学基础
赫尔巴特把如何处理人与人之间的关系,即养成五种道德观念,作为他的伦理学的基本原理。这五种道德观念是“内在自由”“完善”“善意”“正义”“报偿”。他认为,“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德”...
赫尔巴特
认为
教育学
的
理论基础
是
答:
赫尔巴特
认为德行是给予整个教育的.名词,教育的整个目标在于培养学生的“内在自由”、“完善”、“善意”、“正义”、“报偿”五种道德观念。赫尔巴特倡导教育的首要科学是心理学,强调
教育学
最重要的
理论基础
是心理学。应用心理学论证教育、教学上的各种实际问题,给与教育工作理论说明,是赫尔巴特在教育上最...
郝尔巴认为
教育学
的
基础
是?
答:
赫尔巴特
主要教育思想、主张内容:1、教学的教育性原则:提出“我想不到有任何不教学的教育,正如相反,我不承认有任何无教育的教学”,强调德育和智育相结合。2、
理论基础
:主张将伦理学、心理学作为
教育学
的理论基础。3、三中心:赫尔巴特特别强调教师的地位,提出“教师中心、教材中心、课堂中心”。4、...
赫尔巴特
认为
教育
是以什么为
基础
的?
答:
赫尔巴特
在《
教育学
讲授纲要》中说:“教育作为一种科学,是以实践哲学与心理学为
基础
的。前者指明目的,后者指明途径、手段……”,基于以上指导思想,赫尔巴特很重视对哲学和心理学的研究,力图把自己的教育思想建立在哲学和心理学的研究成果之上。
赫尔巴特教育学
的
理论基础
是什么
答:
赫尔巴特教育学
的
理论基础
是伦理学和心理学。伦理学的本质是关于道德问题的科学,是道德思想观点的系统化、理论化,伦理学是以人类的道德问题作为自己的研究对象。伦理学要解决的问题既多又复杂,但伦理学的基本问题只有一个,即道德和利益的关系问题,即“义”与“利”的关系问题。心理学是一门研究人类...
赫尔巴特教育
思想的
理论基础
是哪些?对当时有着怎样的影响?
答:
认识,情感和意志并不是相互分离的。在伦理学和心理学所建构的
基础
上,
赫尔巴特
提出了完整的
教育理论
。对当时产生了怎样的影响呢?赫尔巴特建立了一个较为完整和严密的教育思想体系,他的教育理论适应了19世纪欧美国家发展中美教育和教师教育的客观需要,产生了广泛的和重要的影响。
赫尔巴特
的
教育学
思想的心理
基础
。
答:
【答案】:(1)
赫尔巴特
的《普通
教育学
》标志着独立形态的教育学已经形成,是近代以来最系统的教育学著作,它将教育学发展成一门独立学科,并提出了完整的
教育理论
体系。(2)赫尔巴特提出教育学的两大基础,即伦理学和心理学。其中,心理学成为教育学的
理论基础
是教育学重大的进步。另外,统觉论的提出,对...
赫尔巴特
主张在什么
基础
上建立
教育
方法论?
答:
赫尔巴特
主张在心理学的基础上建立教育方法论。他最早宣称心理学是一门科学,主张心理学应该和哲学分开,用特殊的方法研究自己特定的对象。他还认为,“在我们的
教育学
领域中大部分的缺陷乃是由于缺乏心理学的结果”,故毕生致力于把教育学建立在心理
学基础
上的伟大尝试。
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