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谈谈如何全面提高小学生的语文素养
如何全面提高学生的语文素养
?
答:
1、 面向全体学生
;2、
为学生的终身发展打下基础
;3、 全面提高,语文素养(知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值 观,三个维度目标的综合)(二)正确把握语文教育的特点.
1、 丰富的人文内涵
,熏陶感染作用,学生的独特体验;2、
实践性
,以实践能力为培养目标,以语文实践为培养途径;3、
母语教育
,...
小学语文
教师
如何全面提高学生的语文素养
?
答:
1、
变“以教为中心”转向“以学为中心”,转换教学中的角色,突出学生主体地位,让学生唱主角
。习惯被动学习的学生往往不会质疑,也提不出问题,这就需要老师来“逼”问。我说:“对于这篇课文你们有什么问题?”学生不语,“一般不懂才需要学,不懂才需要问,既然你们没有问题,我也就没必要教了。
如何
培养
小学生的语文
核心
素养
?
答:
小学语文四大核心素养:
1、语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。2、
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获...
如何提升小学生语文素养
?
答:
1、注重情感熏陶感染与学生的独特体验(学生与文本心心相印的认同
,是一种生活阅历的接轨、知识的融合、情感的共鸣)。2、
注重语文教育中学生语文实践能力的培养
(逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力)。3、
把握汉语言文字特点
,注重语感与整体把握能力培养(学习方法上,强调实践、感悟,吸取母语教育...
如何全面提高小学生的语文素养
答:
经过多年的实践与探索,
我认为提高学生的语文素养应从以下几个方面着手:一是指导好学生自学,二是培养学生阅读的兴趣
,三是让学生注意积累、运用,四是在课堂上体现自主、合作、探究的学习方式,五是让学生插上想象的翅膀。 新课程标准把语文学习定位在“全面提高学生的语文素养”上,它囊括了语文知识与...
浅谈
小学语文素养
的培养小论文【浅谈
如何
培养
学生的语文素养
】
答:
学生只有具备了良好的语文素养,才能促进自身
全面
和谐的发展,才能适应未来学习、生活和工作的需要。在这方面我们应该继续深入地研究、探索和实践,探索出适合提高小学生语文素养的具体途径,既符合小学生实际情况,又可持续长久地坚持下去,切实
提高小学生的语文素养
,为新课程改革在各校学生中顺利推进提供一定...
怎样全面提高学生语文素养
答:
怎样提高
语文素养
全面提高学生的语文素养
,是贯穿于《标准》的一个基本理念。《标准》在“前言”的“课程性质与地位”中明确指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是
学生全面
发展和终身发展的基础”,因此,“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。 1.创设一个宽松的学习环境。 从心理环境讲,学生的学习...
如何提高小学生的语文素养
答:
情趣导航,以“趣”动“情”,以“情”促“趣”是
提高学生语文素养
的有效途径。 1、触摸语言,感受阅读的乐趣。欲让孩子感受读之乐趣,最重要的是放手让他们充分地阅读文本,与“语言亲密接触”,在这种接触中触摸语言,感受形象,体验情感。放手让孩子们自由阅读,教师要舍得花时间,不要过早地介入孩子的自由阅读。让孩子...
如何提高小学生的语文素养
答:
1.课堂阅读教学是
提高小学生语文素养
的主要途径。教材是语文学习的载体,是培养学生语文素养的例子。教材中的课文篇数虽然有限,但却是学生积累和吸收优秀文化营养的主要窗口。现行的人教版小学语文教材中的课例有许多是大师级的名篇佳作,文质兼美,属于经典作品,有一定的蕴涵和深度,经得起吟咏和品味;教材中还有一些极具时...
如何提高小学生语文
综合素质
答:
1、让古今优秀诗文伴孩子成长。为丰富
学生的
诗文
素养
,在
小学语文
教学过程中开展《古今优秀诗文诵读赏析》活动,根据学生的年龄特点及课程标准的要求,精选部分优秀古今诗文。寓背于乐,背思结合,受益无穷。此项活动的开展可以丰富学生的语言积累。2、让读书成为学生的兴趣。新课程标准强调语文课程应培育学生热爱...
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