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记叙文作文教案初中
八年级
作文
指导
教案
3篇
答:
八年级
作文
指导
教案
1:作文来源于生活 一、作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活。富兰克林也说过:“空袋子难以直立。”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得
写作
素材。因此,
初中
语文作文教学应具有生活化。 现代著名教育家张志公先生在《传统语文教育教材论》中说:“‘假、大、空...
中考
记叙文写作
的指导
答:
叙事
,线条分明,言简意赅;写人,三言两语则揭示出人物的心态,如见其人,细描,即细致具体地描绘对象,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法,使所写对象栩栩如生,逼真动人。 2、在
记叙文
中,在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论,不仅增强文章的感染力与表现力,而且突出文章的中心。记叙文中...
七年级景物描写
作文
指导
教案
答:
写作
指导
教案
(写一种植物) 一、题目:我爱美丽的秋菊 二、审题:题目有三层意思:1、写作的对象 2、秋菊的特点 3,体现了对秋菊的感情。 三、怎样开头?(学生思考回答) (还可以怎样开头?)四、中间部分写什么?(秋菊的特点——美丽) 五、秋菊美表现在那几个方面? 1、颜色美(让学生读例文,找出有关句子,朗读) 2...
如何写一篇标准的
作文
的
教学设计
答:
教学目标:(1 )了解
记叙文
的基础知识,提高学生的
叙事
能力。(2 )通过讲练结合,掌握把一件事情写具体的方法。(3 )通过合作交流,逐步提高学生的
写作
兴趣和自信。教学重难点 (1 )如何把一件事写具体,完整。教学方法 教师讲解、自主学习法、合作探究法 、练习写作法等。教学过程 一、导入新课 ...
《怎样写好
叙事作文
》教学课件
答:
板书设计:我最熟悉的人怎样发生怎么说一件事经过怎样怎样做结果怎样 〔小学
作文教案
ppt〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 】
叙事作文
怎么写.ppt 考场作文开头技巧例谈俗话说:“万事开头难。 ”对于考场作文来说,写好作文开头尤为重要。 因为老师阅卷时首先看...
村居改写
作文教案
答:
1. 古诗《村居》改写
作文
古诗《村居》改写春季的一天,高鼎出门散步,看见小草早已探出了嫩绿的小脑袋。 先长出的小草摇摇摆摆,像是在召唤其它的伙伴。空中传来几声黄莺的啼声,高鼎抬头一看,有两只黄莺正在相互追赶,玩耍嬉戏。 这正是阳春二月,高鼎来到堤岸上,欣赏着美丽的春景。这时,有几根柳枝轻轻地碰了他几下...
如何写
作文
经典
教案
答:
9.
初中作文教案
《如何写好作文的开头和结尾》 一、导入 作文有了一个好的开头,还需一个圆满的结尾。一篇文章的结尾要自然生动有力,不仅突出文章的结尾,而且能深化主题,给读者以启迪、鼓舞,这样的结尾会让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉,让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。不过我们的文章结尾往往达不...
人物描写
作文教案
答:
1.
作文
人物的外貌描写
教案
人物的外貌描写教案 写出人物的特征 江苏省淮阴
中学
邢瑛 教学目标: 1 、学会观察人物的外貌特征; 2 、学习人物外貌描写的方法。 教学重点: 抓住特征描写人物 教学难点 :外貌特征中对人物性格及心理的体现 教学设想: 重视学习的过程,注重知识的迁移,适时引申,让学生在 欢快、 轻松的氛...
初中
优秀
记叙文范文
(精选5篇)
答:
1.
初中
优秀
记叙文范文
我走在阴暗的小道上,星星点点的树叶洒下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我惬意地享受着太阳的恩赐,感受四周洋溢着的阳光的味道。看着道旁的各色的美景,我嫣然一笑,我似乎跌入爱丽丝的奇妙仙境。 正当我悠闲的走在路上,不经意间瞧见一块阴暗的石头,走近一看,才极难地发现了一株不知名的小草...
如何写
作文
开头与结尾教学课例
答:
今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。 二、具体方法 这里,向大家介绍几种比较好掌握的
记叙文
的开头方法: (一) 开门见山法 开篇即点明要叙事件,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。 如:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 2.
初中作文教案
《如何写好作文的开头和结尾》 ...
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