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莎莉文老师人物评价
《我的
老师
》中,莎利文老师是怎样的一个老师?__
答:
莎莉文老师用她的耐心和爱心开启了海伦智慧和情感的大门
,让海伦获得了生命的意识和感情,拥有了求知的美妙感受。莎莉文老师引导海伦走进自然、亲近自然,在与自然的相处中感受自然的伟大和世界的美好。海伦·凯勒于1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完...
《再塑生命的人》中安妮·
莎莉文
和海伦·凯勒的性格
答:
莎莉文:慈祥、善良、严厉却不失温柔,同情盲人,乐于奉献
,是一个很好的老师代表,为了教育好自己的学生而奉献青春。海伦:儿时十分孤僻、暴躁,是由每天生活在黑暗的世界里引起的。后来因为有个莎莉文老师的陪伴逐渐开朗、活泼起来。
她是19世纪最伟大的女性之一
,坚强、乐观、正直、勇敢、善良,用平常的眼...
七年级上册语文第10课再塑生命的人中的
莎莉文老师
是一个怎样的人?她...
答:
莎莉文老师是一位善良温和,极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重生命的人
。她在海伦.凯勒心目中是个值得尊敬和感谢的人。《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育技术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之...
赞美 安妮·
莎莉文老师
的句子。
答:
莎莉文
---平凡而伟大,以慈母般的情怀,呵护了一个生活在黑暗无声世界中的孩子,给了她希望与温暖,她指明了海伦一生的航标,造就了海伦凯勒这样一个伟大而又自强不息的人才!
《再塑生命的人》
莎莉文
是怎样一个
老师
?从文中的哪些语句看出来?_百度...
答:
(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。”但是,在
莎莉文老师
的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义)。(2)是莎莉文老师让“我”又回到自然,了解自然。(3)莎莉文老师还...
分析安妮沙利文
老师
和海伦凯勒在《再塑生命的人》的
人物
形象
答:
分析安妮沙利文老师和海伦凯勒在《再塑生命的人》的人物形象【提问】😄😄【回答】莎莉文老师:
慈祥、善良、严厉却不失温柔
,同情盲人,乐于奉献,为了教育好自己的学生而奉献青春。海伦凯勒:儿时十分孤僻、暴躁,是由每天生活在黑暗的世界里引起的。后来因为有莎莉文老师的陪伴逐渐开朗、活泼...
读了《再塑生命的人》你觉得
莎莉文老师
是个怎样的人?
答:
总之,
莎莉文老师
热爱海伦,对海伦的教育讲究方法艺术,做到因势利导,循循善诱,而且善于抓住教育时机,开启海伦的思维、智慧和情感。可以说,莎莉文是出色的教育艺术家。 追问 哇塞,这么多。。。都可以写作文了 追答 ...只是参考 本回答被提问者采纳 43 65 已赞过 已踩过< 你对这个回答的
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是?
评论
(1) ...
你认为
莎莉文老师
是一位怎样的老师(在课文中划出依据)
答:
•
莎莉文老师
是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。
再塑生命的人中
莎莉文
是怎样一位
老师
答:
莎莉文老师
的品质:1、她是一位耐心细心的老师。莎莉文小姐教会了海伦很多事:读书、写字、甚至会用打字机,但她教会海伦最重要的是怎样思考问题。从此开始,安妮陪伴着海伦走过了50年,她用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。这是一个考验人的耐心、毅力与智慧的漫长、艰苦的历程。
莎莉文老师
是怎样的人
答:
而
莎莉文老师
能够做到这一点,展现了她的专业素养和人格魅力。其次,莎莉文老师是一位非常有爱心和责任心的人。她对海伦非常关心和呵护,不仅在教学上用心,也在生活中给予了海伦很多的关爱和帮助。她时刻关注海伦的成长和发展,为她提供了很多机会去学习和探索,让海伦最终成为了一个杰出的
人物
。
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