一、《我的老师》中，莎利文老师是一个非常耐心，和蔼，充满爱心，循循善诱的老师。具体可从以下五件事看出来：
第1件事：与莎利文第一次接触。她将“我”紧紧搂在怀里。
第2件事：教“我”学用手指拼字。
第3件事：带“我”到井边学拼water(水)，唤醒“我”的心灵，并使“我”的心灵得到自由。
第4件事：莎利文在大自然中教育“我”，学习启蒙课程。
第5件事：莎利文老师引导我认识“爱”，感受“爱”并培养“我”的爱心。
二、《我的老师》简介
《我的老师》选自《我生活的故事》，作者是美国著名女作家海伦•凯勒。
本文通过写沙莉文老师教我学知识：教导“我”认识具体事物，教我热爱大自然和教我懂得什么是爱：高度的赞扬了老师的教育技巧与爱心，表达了我对老师的感激与崇敬之情。
课文主要分为以下几个部分：
第一部分（1--3）写莎利文老师到来之前“我”的心情。
第二部分（4-26）写莎利文老师对“我”的教育情况。
第一层：（4---8 ）写莎利文老师教“我”识字，初步表现了莎利文老师的教育能力。
第二层：（9---12）写莎利文老师带“我”认识大自然，体现沙利文老师高超的教学本领。
第三层：（13--26）写莎利文老师教“我”理解“爱”“思考”这样抽象概念，进一步对沙利文老师的教育艺术加以赞扬。
第三部分（27）写“我”对老师的感激之情。
三、作者简介
海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。
1887年与莎莉文老师相遇。莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。
莎莉文老师用她的耐心和爱心开启了海伦智慧和情感的大门，让海伦获得了生命的意识和感情，拥有了求知的美妙感受。莎莉文老师引导海伦走进自然、亲近自然，在与自然的相处中感受自然的伟大和世界的美好。
海伦·凯勒于1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
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