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组织行为学领导者能力
组织行为学
:简述企业
领导者
应具备哪些素质
答:
2.人格魅力人格魅力是指一个人在人格、气质、
能力
、道德素质等方面的魅力。作为一个
领导者
,你应该有一个良好的形象,善良端庄的外表,恰当的言语和
行为
等。掌握和创造语言,幽默,不卑不亢是一个领导者的魅力和基本要素3.文化知识俗话说:“知识就是力量”。作为领导者,要成为知识经济时代的知识型领...
组织行为学
中关于管理者三大
能力
划分分别是指()
答:
正确答案:BCD
组织行为学
中
领导者
应具备哪些个人特点
答:
领导者
应以德为先 宽厚豁达, 具备良好的沟通
能力
,良好的思考力,具备协调能力, 建立凝聚力,突破自我, 具备知难而上的韧劲,有预见力,言行一致 做勇于承担风险者和责任者。
领导
具备的
能力
与素质
答:
第二:管理能力 管理能力其实是指系统
组织
管理技能、
领导能力
等的总称,在职场上拥有管理能力的人更加容易受人青睐。如果两个专业能力相当的人需要竞争某个岗位,那么管理能力强的人一定会被优先考虑。因为作为管理者,必须具备较强的管理能力。所谓的管理能力,并不是整天严肃的监督大家的工作,也不是每天...
领导
力主要取决于什么力?
答:
领导力,主要取决于领导者的影响力。它体现的是领导者能把握
组织
的使命,并动员人们围绕这个使命去共同奋斗的一种能力,它体现了领导者的个人品质与个性的凝聚力和感召力,是领导活动效果的个性心理特征和
行为
的总和,
领导能力
是领导者素质的核心。领导者因为个体的素质、思维的方式、实践的经验以及领导的...
组织行为学
问题:
领导者
对组织行为有哪些影响?
答:
领导是由
领导者
向下属施加影响的
行为
,领导的实质在于影响,影响力有法定权力和自身影响力两个方面构成。法定权是
组织
赋予领导者的岗位权力,它以服从为前提,具有明显的强制性。它随职务的授予而开始,以职务的免除而终止。通常法定权包括:决策权、组织权、指挥权、人事权和奖惩权。自身影响力是领导者...
职场人如何培养
领导
力
答:
组织行为学
理论的发展告诉我们,现代组织中的领导必须处理好稳定与变革、控制与授权、竞争与合作、一致与差异之间的权变关系。世界经济全球化和信息技术的发展,更是对企业
领导者
在思想格局、思维方式、工作
能力
和知识结构等方面提出了更高的要求。学者们对领导力有许多不同的诠释,笔者认为,领导力从本质上说...
急求毕业论文《论行政
领导者
的素质与影响力》
答:
行政
领导者
,
组织行为学
为其所做的定义为:身居领导岗位,能够对组织制定目标和实施目标的全过程施加巨大影响的人。因此,所谓领导,其本质是一种影响力,也就是说,行政领导者是靠影响别人来获得真正的成功的。对于一个优秀的行政领导者来说,其影响力的主要来源归结于其以下三个方面的素质:1、睿智 ...
结合
组织行为学
,如何提高
领导
效率?
答:
时间浪费的因素除了以上方面,还可能是由于管理不善或
组织
不良造成的,为此
领导者
应做以下几个方面的工作。首先,找出由于缺乏合理的计划、制度所产生的时间浪费。如果是部门中一直出现的问题,作为领导就应坚持杜绝此类问题继续出现。比如,某个片区一直出现因备件短缺产生服务拖延的问题,而大区经理一直忙于处理这些客诉,这...
组织行为学领导
理论的分类?
答:
在20世纪40年代末,也就是领导理论出现的初期,研究者主要从事的是领导的特制理论的研究,其核心观点是:
领导能力
是天生的;从40年代末至60 末,主要进行的是
领导行为
理论的研究,其核心观点是:领导效能与领导行为、领导风格有关;从60年代末至80年代初,出现领导权变理论,其核心观点是:有效的领导受...
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