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简述心理危机干预的一般原则
心理危机干预的原则
答:
1、迅速确定要干预的问题。2、必须有其家人或朋友参加危机干预。3、鼓励自信,不要让当事者产生依赖心
。4、把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理。干预目的:
1、防止过激行为,如自杀、自伤、或攻击行为等
。2、
促进交流与沟通
,鼓励当事者充分表达自己的思想和情感,鼓励其自信心和正确...
心理危机干预的原则
有哪些( )。a.
必须有其家人或朋友参加危机干预
。b...
答:
心理危机干预的原则是迅速确定要干预的问题,强调以目前的问题为主,并立即采取相应措施;必须有其家人或朋友参加危机干预
;鼓励自信,不要让当事者产生依赖心;把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理。心理危机干预的注意点:1、心理危机干预是指针对处于心理危机状态的个人
及时给予适当的心理援助
。
心理危机干预的原则
是什么
答:
1、与整体救援活动整合在一起进行,及时调整心理救援的重点,配合整个救灾工作的进行
;2、
以社会稳定为前提工作
,不给整体救援工作增加负担,减少次级伤害;
3、综合应用干预技术
。4、
保护接受干预者的隐私,不随便透露个人信息
;5、明确心理危机干预是医疗救援中的一部分,并不万能。
大学生
心理危机干预
应遵循
的原则
有哪些
答:
该原则有预防为主、生命第一、亲属参与、全程监护
。1、预防为主的原则:预防优先,将可能发生的问题解决在萌芽状态。2、生命第一的原则:发现危机情况,立即采取保护措施,最大限度地保护学生的人身安全。3、亲属参与的原则:实施心理危机干预时,以最快的速度通知学生家长或亲属。4、全程监护的原则:实施...
江西环境工程职业学院实行
心理危机
几级
干预
机制
答:
学生心理危机干预的原则如下:
1.坚持科学性与时效性相结合的原则
。科学开展中小学心理健康教育,中小学心理健康教育要依据学生身心发展的规律和特点,中小学心理健康教育要遵循心理健康教育的自身规律。注重中小学心理健康教育的实践性与时效性。预防问题发生、促进心理素质提升是中小学心理健康教育的主要任务。...
突发事件的
心理危机干预原则
?
答:
【答案】:正常化
原则
,协同化原则,个性化原则 对一般突发事件
干预的一般
方法认知干预,社会支持,药物干预
心理危机干预的原则
是什么?
答:
危机干预,从心理学和社会工作实务的角度来看,是一种通过调动处于危机之中的个体自身潜能来重新建立或恢复危机爆发前的心理平衡状态的模式。那么心理危机干预的原则是什么?1、
与整体救援活动整合在一起进行
,及时调整心理救援的重点,配合整个救灾工作的进行。2、
以社会稳定为前提工作
,不给整体救援工作...
危机干预的
基本
原则
有哪些
答:
.
迅速确定要干预的问题
,强调以问题为主,并立即采取相应措施。
2.必须有其家人或朋友参加危机干预
。3.鼓励自信,不要让当事者产生依赖心。4.把心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理。
心理危机干预的原则
答:
1、及时性
原则
及时
干预
能够有效防止
心理危机的
恶化,避免出现严重的后果。当一个人出现心理危机时,应该尽快采取行动,及时地提供帮助和支持,让对方感到被关心和关注。2、个性化原则 每个人的心理危机都是不同的,因此干预措施也应该因人而异。在干预过程中,需要根据受援者的个性特点、人生经历、文化背景...
学生
心理危机干预的原则
包括哪些?
答:
学生
心理危机干预的原则
包括以下几个方面:1. 及时干预。心理危机往往是一种累积性的过程,需要在早期发现和干预。一旦发现学生存在心理问题,应该及时采取措施,避免问题进一步恶化。2. 细致观察。
心理干预
需要有充分的情报和信息,需要教师和辅导员细致观察学生的身心变化,了解其日常学习生活情况以及是否出现...
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