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福楼贝尔的教育思想
福禄贝尔的
主要
教育思想
是什么?
答:
1、教育顺应自然
福禄培尔基于性善论,把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。"自然"主要包括两层含义:一方面是指大自然;另一方面是指儿童的天性,即生理和心理特点。在论述教育顺应自然时,自然主要指后者。2、儿童"自动"发展思想 所谓"自动"发展是指个...
简述
福禄贝尔的教育思想
。
答:
福禄贝尔的教育思想主要是:(1)教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。(2)人的发展应该是循序渐进的
。(3)儿童发展三段论,即由“自然儿童”出发,经由“人类儿童”,最终成为“神的儿童”。(4)儿童的四种本能。第一为活动的本能;第二为认识的本能;第三为艺术的本能;第四为宗教的本能。(5)教学即...
福禄贝尔的教育思想
是什么?
答:
福禄贝尔的教育思想如下:
1、教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展
。2、将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3、让儿童在游...
福禄贝尔的教育思想
是什么?
答:
福禄贝尔接受裴斯泰洛齐关于人的天赋力量自然发展的主张。他认为人和宇宙万物都包含着“神的本原”
。教育的目的在于将人的天赋力量的自然发展转化为蕴藏着的“神的本原”的发展。他认为宇宙万物都在无限地发展着,人在其生命的整个过程中,也在不断地发展。因此,对儿童进行教育,应该顺应儿童天性的特点。...
福禄贝尔的教育思想
答:
教育思想
1.教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展
。2.将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3.让儿童在游戏中得到发展:福禄...
福禄贝尔的教育思想
是什么?
答:
福禄贝尔
接受裴斯泰洛齐关于人的天赋力量自然发展的主张。他认为人和宇宙万物都包含着“神的本原”。
教育
的目的在于将人的天赋力量的自然发展转化为蕴藏着的“神的本原”的发展。 他认为宇宙万物都在无限地发展着,人在其生命的整个过程中,也在不断地发展。因此,对儿童进行教育,应该顺应儿童天性的特点。教...
福禄贝尔的教育思想
是什么?
答:
教育思想
:
福禄贝尔
认为,游戏是儿童的内在本能,尤其是活动本能。因而对儿童
的教育
不应加以束缚、压制,也不应拔苗助长,而是应当顺应其本性,满足其本能的需要,如同园丁顺应植物的本性,给植物施以肥料,配合以合适的日照、温度。如此,蕴含在人里面的神性将得以在人性里逐步被唤醒而体现出来。根据上述...
福禄贝尔教育思想
有哪些主要内容?
答:
福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。
2、游戏理论
福禄贝尔是第...
请问:
福禄贝尔的
学前
教育思想
是什么?
答:
福禄贝尔的教育思想
主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。关于幼儿教育的思想:(1)教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的...
简述
福禄
培尔关于
教育
的目的和原则的基本观点
答:
1、福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物,具有“上帝的精神”。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”,把人身上潜在着的上帝精神表现出来。2、
福禄贝尔的教育
原则主要有两点:第一,发展的原则,教育活动应该按照儿童的本性,连续、协调的促进他们在各个方面得到发展。第二,教育适应...
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