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用把短文分成三段
把短文分成3段
,写出每一段意思
答:
方法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去.方法二:要素串连法.写人...
勤劳的蚂蚁这篇
短文分成三段
写出段意
答:
第一段为一段,最后一段为一段,中间的为一段,第一段段意:故事的开端。第二段段意:发现甜藤儿,并吃、然后吐,然后感觉甜。第
三段
段意:作者的体会:很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是甜的。
《风筝和线》这篇
短文
被“//”
分成三段
,试着写出各段大意.
答:
已用“��”
把短文分成三段
,写出各段大意.1,风筝觉得自己很了不起.2,风筝风筝不以为然,对他置之不理.3,线断了,风筝飘飘悠悠地跌落在地上,明白了:在自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的.
二泉映月
短文
用//
分成
了
三段
,请概括各段段意
答:
第一段(1—2):二泉的自然环境和小跟着师傅到赏月的情景.第二段(3—4):不幸的经历没有泯灭对音乐、生活的热爱,他又来到,心潮激荡,似乎听到人世间的不平之声.第
三段
(5—6):在二泉边用倾吐自己的情怀,创作出不朽的名曲.
我爱乡村的傍晚。用Ⅱ
短文分成三段
,并概括各段段意?
答:
我爱乡村的傍晚主要从乡村的夜色有多么美一直到流连忘返
《风筝和线》这篇
短文
被“//”
分成三段
,试着写出各段大意。
答:
在自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。已用“�0�9”
把短文分成三段
,写出各段大意。1,风筝觉得自己很了不起。2,风筝风筝不以为然,对他置之不理。3,线断了,风筝飘飘悠悠地跌落在地上,明白了:在自高自大,把自己估计得太高,必然要失败的。 谢谢采纳、
把短文分成三段
答:
1,阐述春天的美好景象,为下文环境污染做出铺垫和对比 2-5:描述社会的污染都是人们最求利益导致,批判人们的不爱护环境 6:呼吁大家一起爱护环境,从我做起,同时呼应标题,把蔚蓝的天空还给天空
雕凤凰
将短文分成三段
答:
赞美的木匠非凡技能。]∥ 谁听白胡子老头,转过身来,说:“别忘了,当你开始讨论。 “Word中合适的人是在耻辱和低下了头。第1部分:木匠后不雕凤凰津津有味地享受着一个白胡子老头。第2部分:几天后,木匠在附近把风凤凰雕刻好的人称赞合唱团 第3部分:木匠巧妙应对人们的一致好评。
将短文分成三段
,并概括段意。
答:
往西看,是美丽的果园。你瞧,山洼里那一片一片的柿子树,树上的柿子红得像挂着的红灯笼。那山坡上的山楂树上结满了惹人喜爱的红果。还有苹果树,树上的苹果把树枝都压弯了腰。苹果的种类很多,有红玉、国光、元帅、金星等等,颜色有深红的、金黄的、翠绿的。葡萄呢,更逗人喜欢。那种叫“水晶”...
课文为什么要
分成三段
写?
答:
所以第二次和第三、四都是略写。人们从蝙蝠身上得到了启示”,科学家通过“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的”,“科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达”,使“飞机在夜里飞行也十分安全”。
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把文章分成三段怎么分
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用Ⅱ把短文分段怎么分
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