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瑞吉欧教育成功的原因
瑞吉欧课程的
实施特点
答:
瑞吉欧教育成功的关键在于它的教育理念和实际做法
,十分符合当今这个高科技时代对人的主体性、尤其是创造性的高要求,对解决困扰世界幼儿教育的大问题——幼儿园究竟应该教什么,究竟能够教什么,应该如何教,何种经验对幼儿最有价值——提供了借鉴,同时也启迪了我们的深入思考。 瑞吉欧幼儿教育课程的评价 所谓课程评价就是...
瑞吉欧教育
理念给我留下最深刻的是什么?
答:
在伊顿之前,想将瑞吉欧引入国内的人不是没有,却鲜有成功者,
最主要的原因是师资不足
。虽然教学培训的活动不少,但瑞吉欧老师只能拿到参加培训活动的证明书,没有相应的瑞吉欧教学证书来证明自己的教学能力达到了何种水平。这与瑞吉欧的教学理念是分不开的。首先,瑞吉欧的教学理念注重以孩子为中心,相信孩子拥有自己的一百...
比较
瑞吉欧
方案教案教学与蒙台梭利
教育
方案的异同及启示
答:
(1)
蒙台梭利与瑞吉欧的共同点①理论背景教育贯穿于历史、文化和政治生活当中教育的发展与进步建立在对儿童本性的认识和发现过程中②儿童观儿童是积极的
,自我内部成长的儿童充满了能量与潜力儿童总是渴求知识,充满了好奇和与他人交往的愿望③环境设计应该为儿童准备好空间环境环境不仅指物质的而且包括精神上...
瑞吉欧教育
理念是什么?
答:
瑞吉欧的教育理念:教育追随儿童、师生交往互动、幼儿熟悉内容反思、总结经验
。“互动合作”的理念也表现在幼儿机构的管理方面,认为教育是整个市镇活动和文化分享。“社区应参与学校”的观念已形成具体的管理特色,表现在托儿所和幼儿园以社区为基础的管理方式上,同时,幼儿园都有“咨询委员会”传达家长与教育...
《儿童的一百种语言》读后感悟
答:
在有关介绍瑞吉欧的文体中,大致对瑞吉欧的教师的专业性作了如下描述:①促进儿童在认知、社会、情绪、创造力和身体各方面均衡地学习;②班级管理;③学习环境的设计与布置;④提供儿童适当的保育与辅导;⑤行政事务上的沟通与协调;⑥追求自我在专业上的成长。在分析了教师在
瑞吉欧课程
发展中的作用后,我想...
瑞吉欧课程
认为,幼儿的第三位老师是?
答:
瑞吉欧课程
认为,幼儿的第三位老师是环境。在幼儿园中被称为第三位老师的是幼儿园环境。将良好的环境引入到幼儿的教育活动中,通过幼儿与环境之间的互动,能让每个幼儿在参与活动的同时,都感受到一种强烈的归属感和自信心。同时,幼儿给予教师的启发、启示,和教师帮助幼儿进行的知识经验的整合,又使教师...
幼儿园小班春季德育工作总结
答:
1、按照
瑞吉欧教育的
要求为幼儿创造的活动环境 新纲要明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”。这也是瑞吉欧教育所倡导的。班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所,我们也深知环境对幼儿身心和谐发展所起的重要作用。因此,我们在学习其他幼儿园的经验,精读理论专著之后,创设了开...
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