88问答网
所有问题
当前搜索:
有趣的鞋子教案
会叫
的鞋子
分析评价
答:
活动目标:1.理解故事内容,知道
有趣的鞋子
穿在脚上不能影响别人。2.会倾听故事,能回答简单的问题。3.对各种鞋子产生兴趣,并给予关注。活动准备:1.一双会叫的鞋子。2.故事挂图、故事磁带。活动过程:1.欣赏会叫的鞋子,引出故事。·请一位幼儿穿上会叫的鞋子走进教室,提问:“哪儿来的吱吱...
《大鞋和小鞋》小班
教案
答:
《大鞋和小鞋》小班
教案
1 活动目标:1、感知脚的大小与
鞋子
大小的对应关系。2、体验穿上大鞋、小鞋的不同感受。3、初步了解其特性。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备:1、物质准备:大鞋子若干。2、歌曲《大鞋和小鞋》。活动过程:一、观察比较。1、观察大鞋子和自己的小鞋子有什么...
大鞋和小鞋幼儿园
教案
答:
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀
的教案
是什么样的呢?以下是我为大家收集的大鞋和小鞋幼儿园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 大鞋和小鞋幼儿园教案1 活动目标: 1、感知
鞋子
的不同颜色和大小。 2、感受自己穿鞋的快乐。 经验材料准备: ...
幼儿园大班旧鞋创意馆
教案
答:
1、请幼儿介绍自己的创意鞋,说说有什么用途:“没想到这些旧
鞋子
在小朋友的手里变了样:有小鱼、有花瓶、有房子、有玩具。我们该怎么布置咱们的佳作呢?”2、播放《大鞋、小鞋》,布置“旧鞋创意馆”。3、拓展活动内容:在我们的生活中除了鞋子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩
有趣
...
幼儿园大班音乐公开课
教案
《穿大鞋、真
有趣
》含反思
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我精心整理的幼儿园大班音乐公开课教案《穿大鞋、真
有趣
》含反思,希望对大家有所帮助。教学目标 1、学唱歌曲,体验穿大鞋的快乐。2、能够听...
鞋子
对对碰
教案
答:
游戏也是孩子练习配对的方法,有了第一次的经验,在游戏中,孩子们对
鞋子
的配对也正确了,能够找出一只鞋子的另一个,同时也检测了孩子们对鞋子配对的掌握情况。 鞋子对对碰
教案
3 设计意图: 我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原
有的
生活...
小班数学公开课《
鞋子
对对碰》
教案
答:
小班数学公开课《
鞋子
对对碰》
教案
1 设计意图:我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原
有的
生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的...
蓝心湄
有趣的鞋子
品牌
答:
蓝心湄在台湾综艺节目综艺我最大中展示了不同款式
的鞋子
以及买鞋子的理由。爱马仕的高跟厚底凉鞋Logo小鞋比较重,家传的鞋,配睡袍式洋装。阿迪达斯35周年限量款球鞋迪士尼、艺术家限定联名款。还有很多经典的鞋子的款式。
中班
教案
《鹅妈妈买鞋》
答:
中班
教案
《鹅妈妈买鞋》2 活动目标 1、通过故事理解鹅妈妈
有趣
滑稽的形象特点。2、学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备 1、自制
鞋子
,袜子,花裙,项链,香水。2、鹅妈妈头饰若干 活动过程 一、出示鹅妈妈形象,引入故事 1、引导幼儿观察原先的鹅妈妈 (1)小朋友看今...
有趣的
绳子大班
教案
答:
在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写
教案
,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的
有趣的
绳子大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 有趣的绳子大班教案1 活动背景幼儿活泼好动,让他们长时间坐着听你讲,肯定不会...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
有趣的鞋美术教案
海螺和海星教学反思
扭扭鞋怎么松鞋带
有趣的鞋
有趣的鞋子中班教案
有趣的鞋子教案大班
有趣的鞋子社会教案
有关鞋子的教案
我的鞋子中班教案