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有关鞋子的教案
幼儿园中班体育活动
教案
爸爸的大鞋
答:
幼儿园中班体育活动教案爸爸的大鞋 篇1
活动目标 1,大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。 2,敢于挑战有难度动作。培养勇敢精神
。 活动准备 长凳、梯子、轮胎、人手一块垫子、一双爸爸的大鞋、干湿毛巾。活动前,换好大皮鞋,小鞋子“靠岸”。 活动过程 一、热身运动 1,在地面初步体验穿大鞋走路的感觉。
小班主题活动
《鞋子的聚会》教案
答:
2、大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚
。 3、尝试对鞋子进行简单的分类。 4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、考验小朋友们的反应能力。 活动准备 1、各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 2、装有各种鞋子的“神秘箱子”。 3、音乐;鞋子的分类标志卡、鞋架等。 活动过程 (一...
幼儿园
教案
答:
2、
魔法变变变,变出各种鞋子
。 (以变魔法的形式从魔法箱中变出各种鞋子,让幼儿说出其名称、形状、颜色及其用途。) 二、 帮鞋子找家 1、
鞋子乱放在地上不好看,应该帮它们找家
。 (教师引导幼儿观察桌子上乱七八糟的鞋,想想我们都有自己的家,鞋子也想要自己的家,我们帮它们找找它们的家吧。) 2、 帮鞋子...
中班
教案
:有趣的
鞋子
答:
2、若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。 3、大小不等的塑料拖鞋,颜料盘内各盛有不同颜色的颜料若干种,四开图画纸人均两张以上,水彩笔,衣兜和袖套等。 四.活动过程: (一)?看大鞋:了解
鞋的
不同类型。请大家打开袋子互相看看,你带来了谁的鞋,是什么鞋? (二)穿大鞋,体验其乐趣,感受鞋...
大班
教案《各种各样的鞋子》
答:
大班教案《各种各样的鞋子》1 活动目标:
1、知道鞋子是多种多样的。 2、尝试根据鞋子的不同特征进行分类。 3、初步了解一些特殊用途的鞋子
,有设计奇特鞋子的愿望。 活动准备: 1、各种各样的鞋子若干。 2、特殊的鞋子:溜冰鞋、钉鞋、舞蹈鞋。 3、记号笔、蜡笔、纸、音乐磁带、录音机。 活动过程: 一、观...
有趣的
鞋子
大班
教案
答:
有趣的鞋子大班
教案
1 活动目标: 1、了解
鞋子的
名称、特征、材料及穿着者。 2、知道要穿合适的鞋子。 3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。 4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。 5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动准备: 1、各种鞋子的图片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、妈妈、弟弟...
《有趣的
鞋子
》大班
教案
答:
《有趣的鞋子》大班
教案
1 活动目标:1、了解
鞋子的
名称、特征、材料及穿着者。2、知道要穿合适的鞋子。3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣。活动准备:1、各种鞋子的图片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一;2、特殊作用的鞋子课件。活动过程:一、猜谜激趣 听说大班的小朋友...
小班健康我会穿鞋
教案
答:
小班健康我会穿鞋
教案
篇3 一、活动目标: 1、引导幼儿观察、分清
鞋子的
左右。 2、教会幼儿正确穿鞋的方法,培养自我服务和帮助别人的意识。 二、活动准备: 1、娃娃:小妮妮 2、拟人化鞋样:高兴、不高兴各一双; 3、鞋样人手一份。 三、活动过程: (一)创设情境,激发幼儿兴趣。 1、找找小妮妮。 师:今天...
《
鞋子
对对碰》小班
教案
答:
以下是我为大家整理的《鞋子对对碰》小班
教案
,欢迎阅读与收藏。 《鞋子对对碰》小班教案1 设计意图: 小班幼儿生活自理能力很差,特别是午睡起床后,常常有小朋友把鞋子拿错、穿错。根据小班幼儿的这一年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的教育活动,引导幼儿在原
有
的生活经验上关注
鞋子的
形状、大小、颜色的不同,进行...
鞋子的
聚会小班
教案
答:
鞋子的聚会小班教案3 活动目标。 1.了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。
2.大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚
。 3.尝试对鞋子进行简单的分类。 活动准备 1.各种各样大小、颜色、形状、用途不同的鞋子。 2.装有各种鞋子的“神秘箱子”。 3.《幸福拍手歌》音乐;鞋子的分类标志卡、鞋架等。
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