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教育系统的构成要素及其关系
简述
教育的
基本
要素及其
相互
关系
。
答:
【答案】:(1)教育构成的基本要素包括 教育者、受教育者和教育中介系统
。 (2)教育的基本构成要素之间的关系为: ①教育者与受教育者之间相互作用。②教育者对受教育者的作用需要借助一定的教育中介系统。③教育者对受教育者作用的后果, 使受教育者的身心发生预期的变化。
教育系统的构成要素及其
相互
关系
?(一个教育学作业题,论述题哈~!)_百度...
答:
1. 整体性:素质教育以全体学生为对象
,发展学生整体素质,强调民主平等、互相合作的师生关系,各要素相互依存、相互渗透,构成一个系统。2. 动态性:素质教育目标实现是个动态发展过程,涉及发展学生身心潜能、塑造个性、实现价值,全面发展德、智、体、美、劳,体现个体的个性特征、自主性和创造性。3. ...
教育系统的构成要素
主要包括教育者、学习者、教育内容和( )。_百度...
答:
教育系统的构成要素主要包括教育者、学习者、教育内容和教育手段
。1、教育者是教育过程中教的主体。主要体现在教育者是社会文化和价值取向的传播者。2、受教育者是教育过程中学的主体。其主体性体现在受教育者是学校存在的主体;是学校职能部门及其管理的中心。3、
教育内容是师生共同认识的客体
。教育内容是...
从理论和实践的角度,谈谈你对
教育系统构成要素及其
相互
关系
的认识
答:
教育系统的构成要素有三个:即教育者、受教育者和教育影响
。教育者是从事学校教育活动的人,包括学校教师、教育管理人员以及参加教育活动的其他人员,其中教师是学校教育者的主体,是直接的教育者。教师在教育过程中发挥主导作用,主要原因 在于:第一,教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任:第二教师...
教育的
三个
构成要素
答:
教育者、
受教育者
(学习者)和
教育影响
是教育的三个构成要素。三者之间既相互独立又密切联系,共同构成了一个完整的实践活动系统。主导性的因素教育者是主导性的因素,他是教育活动的组织者和领导者,他掌握着教育的目的,采用着适当的教育内容和手段,创设必要的教育环境,调控着受教育者和整个教育过程,从而促进...
教育
三
要素及
它们之间
的关系
?
答:
教育三要素和关系:教育者学习者
教育影响
.三者既相互独立又相互规定,共同构成一个完整的实践系统。 没有教育者教育活动就不能展开,学习者也不可能得到有效指导
三要素说认为教学
系统
由哪三个
要素构成
答:
1、教学系统“三要素说”:教学系统三要素说是
教育
学中的一种基本理论,它认为教学系统由教师、学生和教学内容三个基本
要素构成
。这三个要素相互关联、相互影响,共同构成了教学
系统的
基本框架。2、教学系统三要素说的
关系
:教师是教学系统的主导者,他们负责制定教学计划、选择教学内容、设计教学方法和评价...
6学校
教育的构成要素
主要有怎么样?
答:
一 学校教育的基本要素及其相互之间关系
教育者是教育影响和抄受教育者之间的纽带
,受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象;教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁,是教育者和受教育者相互作用的中介。总之教育者、受学习者和教育影响这三个基本要素既相互独立,又相互联系。 教育影响,是连接教育者与受教育者的纽带...
教育系统的构成要素
主要包括
答:
教育系统的构成要素
主要包括:1、教育者:就是从事教育活动的人。一个真正的教育者必须:有明确的教育目的,理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命。那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人,不能称其为教育者。2、学习者:比起教育者来,学习者有其自身的特点:不同的人有不同...
在
教育系统的
诸多
要素
中最基本的要素是
答:
教育影响是连接教育者与受教育者的纽带或者说中介。包括教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、广播、报刊等信息载体
以及教育
环境等;教育手段包括黑板、多媒体、粉笔、教师的语言等等。
教育的
三个
构成要素
之间既相互独立又密切联系,共同构成一个完整的实践
系统
。教育...
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