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教育学原理教育的本质是什么
教育学
有哪些基本
原理
?
答:
教育学的基本原理是指在教育学研究和实践中被广泛接受和应用的基本概念、规律和原则
。以下是一些著名的教育学基本原理:教育的本质:
教育是一种有目的的活动
,它的本质是为了培养人类社会所需要的各种能力和品质,包括知识、技能、思维、情感、价值观等。教育的目的:教育的最终目的是为了促进人类的全面发展...
公共基础知识和
教育
教学理论,教育公共基础教育心理学?
答:
1 .教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动
。2 .教育的基本要素:受教育者、教育者和教育的影响3 .教育的最基本要素:教育者、受教育者4 .家庭教育特点:先导性、感染性、权威性、针对性、终身性5 .社会教育特点:开放性、大方性、多样性、补偿性、融合性6 .教师是学校教育的主体和直接教育者在整个教育活动中...
成人高考2017年教育理论常考考点:
教育的本质
答:
教育是培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物的本质属性
。这一属性包含下列涵义:第一,教育是把自然人转化为社会人的过程。第二,教育培养人是有意识有目的自觉地进行的。第三,在教育这种培养人的过程中,存在着教育者、受教育者以及社会要求三种要素之间的矛盾运动,这种运动的结果是受教育者根据社...
教育学
理论有哪些?
答:
一、教育的本质与定义 对教育到底是什么有很多种说法,
有人说教育是生产力,也有人认为教育是上层建筑,有说教育是一种文明延续的本能产物就像动物对于基因得到延续的冲动一样
,也有人认为教育是一种历史产物,是社会或集体利益的产物,还有人认为教育是神的要求等等,各家有各家的说法。当然在我国,大...
教育
理论包括哪些
答:
1. 教育学原理:这是教育理论的基础,主要研究教育的本质、目的、价值和过程
。包括教育的定义、教育制度的形成和发展,以及教育的基本原则和方法。教育学原理还探讨教育与社会的关系,以及教育中的伦理问题。2. 教育心理学:这一领域主要关注学生的学习过程、动机、认知发展以及与教育环境互动的心理机制。
教学过程
的本质是什么
?
答:
教学过程
的本质是
促进学生的学习和发展。它涉及教师通过各种
教育
方法和策略,向学生传授知识、技能和价值观,以帮助他们实现个人和学术上的成长。教学过程的核心目标是使学生能够理解、应用和拓展所学内容,培养他们的思维能力、创造力和解决问题的能力。教学过程的本质包括以下几个关键要素:1.知识传递: ...
教育学原理
名词解释
答:
教育学原理
名词解释如下:1、教育学:教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。它旨在揭示
教育的本质
和规律,为教育实践提供理论依据和指导。2、教育目的:教育目的是指人们期望通过教育活动达到的结果或目标。它回答了“教育要培养
什么
样的人”的问题,是教育工作的出发点和归宿。
教育学
中
教育原理是什么
答:
教育学中
教育原理
也就是指研究教育理论,通过长久的实践从而寻找到正确的教育方法。
教育学原理
也叫做教育基本理论,是为了探求
教育的
一般原理和规律。它的作用是为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
333教育综合大纲的
教育学原理
答:
1、系统掌握
教育学原理
的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。3、能运用
教育的
基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示...
教职资格证报名时间
答:
一、
教育学原理
1、教育与教育学:教育的发展历程、
教育的本质
、教育的目的、教育制度、课程等。2、教育与社会和人的发展:教育与社会的关系、教育与人口的关系、教育与人的发展的关系等。3、教育目的:马克思主义关于人的全面发展学说、我国的教育目的等。4、教育制度:教育制度的概念、教育制度的形成与...
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