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搭船的鸟阅读题及答案
从
搭船的鸟
选段的描述中,你体会到作者怎样的情感?
答:
文章以“
搭船的鸟
”为题,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。文章记录的就是“我”乘船去乡下的外祖父家的途中的一景,“我”运用善于观察的眼睛捕捉到了这一情景,便使读者拥有了一只充满灵性的鸟儿。“我”也...
搭船的鸟
中文版
阅读答案
是什么啊?
答:
1、搭dā(
搭船
、搭车、勾三搭四)2、亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)3、父fù(祖父、父亲、父老乡亲)4、沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)5、啦lā(来啦、沙啦、哗啦)6、响xiǎng(响声、音响、不同凡响)7、羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)8、翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)9、嘴zuǐ(张嘴、...
搭船的鸟
一课运用积累简单概括内容
答:
搭船的鸟
一课运用积累简单概括内容
答案
如下:《搭船的鸟》以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童年本身就是一个有着太多问号的年龄,无数的好奇与遐想编织着...
搭船的鸟搭船的鸟
是什么鸟?
答:
语文三年级上册第十五课
搭船的鸟
第三自然段的疑问的
答案
是什么?母亲告诉我这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。“搭” 是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。 “这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇...
搭船的鸟
的课后
习题答案
答:
《
搭船的鸟
》是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文,本单元是有关于习作的策略单元,旨在让学生体会作者如何留心观察事物,从而指导学生仔细观察,把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程,“我”乘船去乡下外祖父家时,无意中发现一只美丽的翠鸟,这次平常的...
搭船的鸟
,作者写了哪几个连续动作?
答:
双(红色)的小爪子 一双(透亮灵活)的眼睛 一张(又尖又长)的嘴。 1、作者是从爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱
搭船的鸟
是以什么口吻写了他在大自然中认识
答:
最佳
答案
这篇课文以“
搭船的鸟
”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童心可以表现在任何年龄,下至襁褓之儿 上至耄耋老壮。童心可以出现在任何年龄段中,改变宿主的一言一...
搭船的鸟
体会到了作者怎样的情感?
答:
《
搭船的鸟
》通过对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,体现了作者对羽翠鸟的喜爱之情.这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。 文章展示了人与动物和谐...
搭船的鸟
哪些是好词好句
答:
搭船的鸟
好词好句:搭(dā)搭配 搭车 搭台 亲(qīn)亲朋 亲自 亲爱 父(fù)父亲 祖父 神父 沙(shā)风沙 沙滩 沙土 啦(lā)好啦 错啦 夫(fū)渔夫 农夫 车夫 轿夫 响(xiǎng)影响 音响 响声 翠(cuì) 翠绿 翠竹 翠鸟 嘴(zuǐ)嘴巴 张嘴 多嘴 悄(qiāo)悄然 静...
会
搭船的鸟
教学反思
答:
会
搭船的鸟
教学反思 篇1 文章以“搭船的鸟”为题,“搭”是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。我也正是抓住了这个字向学生提出问题,让学生理解“搭”字在课题中的含义,感受
题目
所蕴含的深意。在这里我喊了两位学生...
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