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《搭船的鸟》课后题答案
搭船的鸟
中文版阅读
答案
是什么啊?
答:
1、搭dā(
搭船
、搭车、勾三搭四)2、亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)3、父fù(祖父、父亲、父老乡亲)4、沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)5、啦lā(来啦、沙啦、哗啦)6、响xiǎng(响声、音响、不同凡响)7、羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)8、翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)9、嘴zuǐ(张嘴、...
搭船的鸟
的
课后习题答案
答:
《搭船的鸟》
是统编教科书三年级语文上册第五单元的课文,本单元是有关于习作的策略单元,旨在让学生体会作者如何留心观察事物,从而指导学生仔细观察,把观察所得写下来。本文以一个孩子的口吻写了他在大自然中观察、认识翠鸟的过程,“我”乘船去乡下外祖父家时,无意中发现一只美丽的翠鸟,这次平常的...
从
搭船的鸟
选段的描述中,你体会到作者怎样的情感?
答:
最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”。由此可见,大自然也是我们学习知识的途径之一,“我”正是在自然中认识了翠鸟。“这只翠鸟搭了我们的
船
,在捕鱼吃呢。”扣住了课题,翠鸟的可爱,童心的可贵都跃然纸上。
课后习题答案
:一、读课文,想想作者对哪些事物作了细致观察,说说你是从哪里看出...
搭船的鸟搭船的鸟
是什么鸟?
答:
语文三年级上册第十五课
搭船的鸟
第三自然段的疑问的
答案
是什么?母亲告诉我这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。“搭” 是“乘、坐”的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵字,体现了鸟和人在自然中的和谐。 “这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。”篇...
搭船的鸟
一课运用积累简单概括内容
答:
搭船的鸟一课运用积累简单概括内容
答案
如下:
《搭船的鸟》
以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童年本身就是一个有着太多问号的年龄,无数的好奇与遐想编织着...
翠鸟一口把小鱼吞到下去,改为被子句怎么改?
答:
原句:翠鸟一口把小鱼吞到下去。改为被字句:小鱼被翠鸟一口吞到下去。原句出自——
《搭船的鸟》
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
搭船的鸟
,作者写了哪几个连续动作?
答:
双(红色)的小爪子 一双(透亮灵活)的眼睛 一张(又尖又长)的嘴。 1、作者是从爪子、羽毛、眼睛、嘴巴四个方面把翠鸟描写得栩栩如生、活泼可爱
会
搭船的鸟
教学设计
答:
1、同学们,这节课我们学习第10课,
《搭船的鸟》
。(板书课题)(用红色为“搭”加着重号)这是我们今天要认识的第一个生字朋友,谁来读一读?为它组个词。“搭船”是什么意思呢?看到这个题目,你有什么疑问吗?(学生质疑)根据学生具体情况,预设以下几种
答案
:⑴ 搭船的鸟是什么鸟?⑵ 这...
搭船的鸟
哪些是好词好句
答:
搭船的鸟
好词好句:搭(dā)搭配 搭车 搭台 亲(qīn)亲朋 亲自 亲爱 父(fù)父亲 祖父 神父 沙(shā)风沙 沙滩 沙土 啦(lā)好啦 错啦 夫(fū)渔夫 农夫 车夫 轿夫 响(xiǎng)影响 音响 响声 翠(cuì) 翠绿 翠竹 翠鸟 嘴(zuǐ)嘴巴 张嘴 多嘴 悄(qiāo)悄然 静...
最新部编人教版三年级语文上册课时同步练习题(全册 共52页 附
答案
)
答:
最新部编人教版三年级语文上册课时同步练习题(全册共52页附
答案
)目录1大青树下的小学2花的学校3*不懂就要问4古诗三首5铺满金色巴掌的水泥道6秋天的雨7*听听,秋的声音8去年的树9*那一定会很好10在牛肚子里旅行11*一块奶酪12总也倒不了的老屋13*胡萝卜先生的长胡子14*不会叫的狗15
搭船的鸟
...
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2
3
4
涓嬩竴椤
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