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指南中科学领域的解读
《
指南
》
科学领域
内容是什么?
答:
《
指南
》
科学领域
内容是如下:1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力,培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。在教育建议方面,强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会,提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书...
《
指南
》
科学领域
内容是什么?
答:
内容如下:
科学领域
从科学探究和数学认知两个方面,提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力;幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣,初步理解数量关系、形状与空间关系,培养初步的逻辑思维能力。《
指南
》从健康、语言、社会、科学、...
学习
指南中科学领域
有什么和什么两个子领域
答:
学习
指南中科学领域
有科学探究和数学认知两个子领域。一、科学领域 科学领域从科学探究和数学认知两个方面,提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力;幼儿的数学学习应注重在生活和游戏中感知数学的有用和有趣,初步理解数量关系、形状与空间关系,培养初...
指南中科学领域的
子领域有什么和什么
答:
指南中科学领域的
子领域有科学探究和数学认知。科学领域包含二个子领域(以及子领域下的目标):科学探究:目标:亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象。数学认知:目标:初步感知生活中数学的有用和有趣;感知和理解数、量及数量的关系;感知形状与空间关系。3-6岁儿童学习...
《
指南
》
中科学领域的
目标有哪些
答:
在《
指南
》中,
科学领域的
目标主要包括以下两个方面:1. 科学认知的目标:激发幼儿的好奇心,培养他们对客观事物广泛而稳定的兴趣,主动探索的精神,使他们具有初步的探究能力,掌握初步的探究方法,在探究中获得对周围事物和现象的认识。2. 数学认知的目标:使幼儿初步感知生活中数学的实用性,以及数量、...
指南科学领域
答:
幼儿《
指南
》学习
科学领域
幼儿有着强烈的好奇心与探索的欲望,我们应该尊重孩子的好奇心,大多数教师认为幼儿活动操作了就是主动学习和探索了, 这是一种认识上的偏差。 事实上,真正的主动学习和探索必须具备两个基本条件:一是幼儿与物的相互作用,也就是孩子的活动和操作;二...
3-6岁儿童学习与发展
指南科学领域
该怎么讲解
答:
就是我们刚学习了
指南
,让回来给别人讲解,
科学领域的
大纲和一些案例等,我没怎么理解。所以求一些
解读
追答 比如说 :小孩子都喜欢看奥特曼和喜洋洋。在他们的动画世界里 奥特曼是最厉害的王者。里面的怪兽就是坏蛋,里面的一些天气的变化以及在奥特曼在打怪兽的时候天空的变化的情况 以及地上的生物的变化和奥特曼自身发...
对
指南中科学领域的
目标内容的理解
答:
指南
》中提到“和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。”“和幼儿一起寻找发现生活中用数字作标识的事物,如电话号码、时钟、日历和商品的价签等。”这些都是充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作...
3-6岁儿童学习与发展
指南中科学领域
包含哪几个方面
答:
《3-6岁儿童学习与发展
指南
》中,
科学
方面主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象,逐步发展逻辑思维能力,为其它
领域的
深入学习奠定基础。幼儿科学学习的...
3~6岁发展
指南
艺术
领域解读
答:
3~6岁发展
指南
艺术
领域解读
如下:1、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。认知领域:知道重要的安全知识,懂得保护自己。2、语言领域 情感领域:善于与人交谈,懂礼貌。认知领域:懂得倾听他人的讲话,能够理解。3、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;爱...
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