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手机有哪些好处和坏处辩论
科技发展:利大还是
弊
大 (
辩论
会)
答:
在,通过科技
的
发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼。5.在古代,通迅十分不方便,甚至家中有人去世,远在它乡的游子要等一个多月才会知道;可如今,通迅已变得十分快捷、便利。
手机
、电视、报纸、电子邮件等,现在都已经成 为拉近人与人距离的一种新方式。6.如果你说科技发展...
我要参加
辩论赛
,主题是信息给我们带来
的好处和坏处
,我是反方(坏处...
答:
首先,你说的题目是不完整的,辩题应该是信息给我们带来的利大于弊还是弊大于利,如果单说信息给我们带来
的好处和坏处
,没法构成辩题,因为事实就是信息肯定会带来好处同时也肯定会
有
坏处。其次,因为题目中的信息的解释太过宽泛,因为信息本来就是个中性名词,无任何褒贬之意,因此为了着重加强信息的坏处,...
该不该看伴侣
手机辩论赛
正方提问
答:
四、如果伴侣不愿意,也不应强迫。每个人都有自己的隐私,不愿意不代表有错。查看伴侣
手机的
行为可能会导致彼此间的信任问题。五、翻看手机不能解决问题,有效的日常沟通才是关键。长久的亲密关系建立在信任之上,而信任源于了解。六、如果日常沟通不足,建立信任将变得困难。翻看手机对建立信任并无
益处
。
辩论赛
:科学技术发展
的
利
与弊
。正方:利大于弊;反方:弊大于利。双方证词...
答:
辩论赛
:科学技术发展
的
利
与弊
。正方:利大于弊;反方:弊大于利。双方证词都要。 观点 科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志。我国要发展生产力,提高经济效益,首先要靠科学技术的发展。
小学生用
手机的好处
答:
小学生用
手机好处
不多 深圳中小学校园里有了“手机族”大学校园里
的手机
族越来越庞大,这已不再令人惊奇。然而,近日记者却发现,深圳小学生使用
手机的
也逐渐多了起来。小学生:眼热新款手机 昨天中午,记者经过红岭中路时,突然听到一阵“嘀嘀”的响声,一看,一位背着书包的十多岁小学生边走边拿出一...
电脑和
手机的
使用
辩论赛
我是正方(
好处
多)
答:
玩游戏可以提高反应能力,适度游戏可以防疲劳,工作压力太大
的
今天,人们需要放松。亲子游戏可以维护父母孩子的关系,特别是工作忙的家长,
辩论赛
主题为‘上课应不应该玩
手机
“正方和反放的观点’?
答:
当然不该拉 不为别的 以防被老师收掉啊
辩论赛
大学生上课不带
手机的好处
无法反驳的那种
答:
学生
的
核心任务就是学习充实自己,大学生更是学业的一个高层次的存在,对于一个普通的工人、店员、办公室文员等等职业来说,随时佩戴
手机
是为了保持联系,保证工作的连续性,比如,一个文员在写一份报告的时候,手机响起,可能是有更重要任务,也可能是对报告内容的修改,补充,纠错!或者是有一些问题咨询...
关于关于玩电脑
好处还有坏处的辩论赛
答:
长期
的
眼部劳累,细纹很快爬上眼,可每天
作用
收紧水(眼部专用)。用棉花蘸满产品敷在眼上,也可以使用眼膜,每天一贴,可迅速消除细纹,如果细纹变成粗、深的皱纹,那保养起来就太难了,所以重视眼部细小皱纹,不要让它变本加厉哟!因为电脑有一定的辐射源,包括键盘啊,电脑屏啊,
手机
啊,等等,都是...
英语
辩论赛
正方观点
手机
交流比面对面交流好的辩词
答:
对于商人来说 IMFORMATION和INNOVATION是很重要的
手机
等通信设备可以让商人在更短的时间内获得更大
的利益
手机的发明本身就是一个推动了经济发展的因素 是不可否认的 如果不好为什么他还那么广泛地被使用呢 (弱)避免一些人在面对面时交流时紧张 手机更有利一个人表达一个观点 建议你在准备辩词时要把...
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