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我国教育事业健康发展的基本要求
简述
教育的
公共性原则
答:
1、正确理解课标要求,确定教学的基本目标 新的小学品德课程标准从国家和社会对儿童品德
的基本要求
与儿童个体
健康发展的
要求两者有机结合的高度,对小学品德
教育
的目标与内容作出了基本规定,品德教师必须深入学习和理解有关内容。 例如:品德与生活课程标准在“内容要求”中明确规定,学生通过学习能“适应并喜欢学校生活”、...
现阶段
我国的教育
目的和
基本
精神是?
答:
教育
目的:培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的、德智体美劳全面
发展的
社会主义
事业
的建设者和接班人。
基本
精神:(1)我们
要求
培养的人是社会主义事业的建设着和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;(2)我们要求学生在德、智、体等...
我国
为什么要把“立德树人”作为
教育的
根本任务?
答:
”“培养什么人、怎样培养人”是事关党和国家前途命运的重大问题,也是
我国
社会主义
教育事业发展
必须解决好的根本问题。落实立德树人这一根本任务,就是要弘扬社会主义核心价值观,培养具有中华文化底蕴、
中国
特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和接班人。
为什么强国必先强
教育
?
视频时间 01:20
为什么
我国
要大力
发展
职业
教育
?
答:
4、大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然
要求
。我们说的职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是
我国教育事业发展
规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调...
《中小学教师专业标准》
的基本
理念包括哪几个部分
答:
1、学生为本 强调要尊重小学生权益,把小学生作为主体,充分调动和发挥小学生的主动性,遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、
健康
快乐成长。2、师德为先 强调教师要热爱小学
教育事业
,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱小学生,...
现阶段
我国的教育
目的及其
基本
精神是什么?
答:
反映了现阶段
我国教育
目的
的基本
精神:(1)我们
要求
培养的人是社会主义
事业
的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面
发展
,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。(3)适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。
优先发展
教育事业
,努力推进教育公平对实现全面小康社会目标有何重要意...
答:
二是教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生
健康
成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。三是
教育事业发展的
生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的
要求
,立足社会主义初级阶段
基本
国情,坚持继承和创新相结合,不断深化...
教育的
根本问题是那三个?
答:
为学生提供更加优质的教育服务和学习环境。总之,教育是人类社会
发展的
必然选择,其重要性不言而喻。只有加深对教育的理解,探索适应时代
要求的
教育模式和方法,才能更好地推进
教育事业
的
健康发展
。了解教育的根本问题对于理解教育的本质、探索教育改革的方向、提高教育水平和质量都具有重要意义。
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