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思想政治教育的基本特征
思想政治教育
过程有哪些
特征
答:
1、意识形态性
。要履行思想上层建筑的功能,获得受教育者的政治认同。2、情感性。要以情感人。3、知识性。要以理服人。4、方法性。要授人以渔,以法(包括思维方法)助人。
思想政治教育的特征
答:
3.实践性:思想政治教育方法的实践性是其另一个重要特点
。在教育过程中,教师需要注重理论与实践的结合,让学生通过实践活动、社会实践等方式,增强对思想政治理论的理解和认识。同时,教师还需要引导学生将所学的思想政治理论知识应用到实践中,以解决实际问题,提高其实践能力。4.
互动性
:思想政治教育方法...
思想政治教育
者
的特征
,职能,素质是什么
答:
1、政治敏锐性:思想政治教育者应具备高度的政治觉悟和敏锐性
,能够正确理解和把握国家政策,积极
宣传党的路线、方针和政策
。2、思想教育能力:具备扎实的思想政治教育理论知识和实践经验,能够运用科学的方法和手段,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3、
沟通协调能力
:具备良好的沟通协调能力,能够...
思想政治教育
学的过程有哪些
特征
答:
一是逐渐形成了一支思想政治教育的教学和研究队伍
;二是思想政治教育学研究取得了客观成果;三是思想政治教育理论研究的领域不断扩大,论题不断深化。 3.全面建设时期(1999至今) 1999年9月, *** 中央颁发《关于加强和改进思想政治教育工作的若干意见》,这是党中央有关全国思想政治工作的第一个档案。 2004年8月,《 ...
思想政治教育的特征
主要有哪些
答:
思想政治教育的特征主要有如下:
权威话语内容的规定和传播渠道的限定
本身就隐含着政治属性传统的思想政治教育主要依靠传统媒介和传统手段实现思想政治教育的引导作用。话语权的不对等和话语传播的不对称是传统思想政治教育实现引导功能的主要特点和主要方式。大学生思想政治教育实现引导功能方式依然主要依靠思政课...
思想政治教育的
渗透性
特征
主要表现在哪些方面
答:
1、隐蔽性:
思想政治教育
通过与常规教育方式不同的途径和方式进行传递,融入到各种具体事务和活动中,以达到
教育的
效果。这种隐蔽性使得思想政治教育在不被察觉的情况下影响个体的思想观念和价值观。2、广泛性:由于社会生活的复杂性和多样性,思想政治教育可以通过各种载体或形式广泛地渗透到不同的时空场合...
如何在教学中体现当代世界
思想
品德
教育的
五个
特征
答:
从20世纪80年代以来,从世界范围来看,
思想
品德
教育
在社会上越来越受重视。而从思想品德教育自身来看,它在总体上表现出以下五个总体
特征
:1.毫不减弱的“意识形态化”;2.回归“生活世界”;3.社会与个人并重的价值取向;4.工具性与人文性的统一;5.百花齐放的社会适应性。思想品德课是学校对学生进行...
高中
思想政治
课程的性质和
特点
答:
高中思想政治课程具有学科内容的
综合性
、学校德育工作的引领性和课程实施的
实践性
等特征,它与初中道德与法治、高校思想政治理论等课程相互衔接,与时事政治教育相互补充,与高中其他学科教学和相关德育工作相互配合,共同承担思想政治教育立德树人的任务。1、政治认同:我国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的...
怎样理解
思想政治教育的
本质
特性
答:
第一,
思想政治教育
所指称的那种社会现象,是人的精神生产和消费的一种特殊表现形式,这种现象的产生以人类社会在一定历史阶段上的发展条件为基础,它既非人类社会与生俱来、也不会永恒存在下去。“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动,与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起的。”...
思想政治教育
方法的主要
特点
答:
第三,知道东西怎么给。大家都很了解,就像谈恋爱一样,如果你送了一个东西给心上人,但是这个东西送的方式不对,硬邦邦地塞给她(他)或者扔给她(他),她(他)不见得会接受,或者接受了不见得会开心。所以一个好的
思想教育
过程就像谈恋爱一样,以心换心,用最好的方式,最好的话语转换方式,...
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