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德育是指教育者培养受教育者
我国全面发展
教育
的组成部分
答:
我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
德育是指教育者培养受教育者
品德的活动。具体说来,它指的是教育者根据一定社会的道德要求和受教育者的个体需要及品德形成规律,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加影响,并通过受教育者积极主动的内化与外化,促进其养成一定思想...
什么是学校
德育
答:
学校
德育是指教育者
按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地
培养受教育者
品德的活动。德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证,德育是...
一、什么是
德育
? 二、德育具有哪些性质? 三、德育的意义 四、我国中小...
答:
狭义的
德育
则专指学校德育,
是指教育者
按照一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需要,有目的、有计划有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地
培养受教育者
品德的活动。
德育
的内容包括思想
教育道德教育
政治教育
答:
德育的内容包括思想
教育道德教育
政治教育如下:
德育是指教育者
通过一定的方法和手段,对受教育者进行有目的、有组织、有计划的影响,旨在
培养受教育者
具有良好的道德品质、道德行为和道德观念的教育过程。德育内容是德育目标的具体化,主要包括以下几个方面:思想教育 思想
教育是
德育的灵魂和核心,旨在培养受...
德育
的“德”既包括所谓“大德”,也包括所谓“小德”,其中“小德”
是指
...
答:
广义的
德育指
有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校
德育是指教育者
依据特定社会要求和德育规律,对
受教育者
予以有目的、有计划的影响,
培养
他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
德育教育
的...
德育
内容
视频时间 02:46
简述全面发展
教育
组成部分及相互关系
答:
描写思路:首先写全面发展教育的组成概念,然后分析具体情况,最后写之间的关系,其范例为:全面发展教育组成部分是德、智、体、美、劳五个方面组成的教育,都是学校教育所不可缺少的组成部分,它们既相对独立,又互相联系,共同完成全面培养人才的任务。其中
德育是指教育者培养受教育者
品德的活动。德育不...
简述
德育
的概念
答:
一 德育的概念 德育的概念有广义和狭义之分。广义的
德育是指教育者
根据一定的社会要求和
受教育者
身心发展规律,有目的,有计划,有组织的在受教育者身上
培养
所期望的政治素质、思想素质、道德素质。法律素质,促使他们成为合格的社会成员的过程。它包括政治教育、思县教育、道德教育、法律教育。狭义德育专指...
文档地址http://wenku.baidu.com/view/e9fdc78fa0116c175f0e482c.ht...
答:
谈吐文雅 8.
德育是指教育者培养受教育者
(D) A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育 9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(D) A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法 10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们...
思想政治
教育
与
德育
的区别和联系?
答:
(2)德育的概述:指学校德育。学校
德育是指教育者
按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地
培养受教育者
品德的活动。2、两者的意义不...
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德育政治功能
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