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德育方面熟悉规律有哪些
德育
过程的基本
规律有哪些
?
答:
[参考答案]德育过程的基本规律有:(1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
;(2)学生在活动和交往中形成思想品德的规律;(3)学生思想内部矛盾转化规律;(4)
学生思想品德形成的长期性和反复性规律
。
德育
过程
有哪些
基本
规律
答:
5、德育活动多样化的规律
6、
德智体美劳五育并举的规律
7、注重实效性
德育
的
规律
主要有哪几条?
答:
德育的四个基本规律是:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
;德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争的发展过程;德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程;德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。基本内容:(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程...
德育
过程的
规律有哪些
答:
4) 在德育过程中,
培养学生的品德一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为为习惯的顺序进行.这四个要素缺一不可
,必须是统一和谐地发展.应当指出,学生的品德的知、情、意、行几个方面,在发展方向和水平上又具有不平衡性,表现为通情不达理、达理不通情、言行不一、口是心非...
中学
德育
课教学过程应遵循
哪些
教学
规律
答:
一、遵循学生的知、情、意、行诸因素统一规律
知,既道德认识,是人们对于道德规范极其意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价,以及在此基础上形成的道德识别能力,也是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据.人的品德形成离不开认识,一定的品德总是以一定的道德认识为必要条件....
德育
过程
有哪些规律
答:
2.学生在活动和交往中,必定受到多
方面
的影响。 (四)
德育
过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。 1.德育过程是一个长期的过程。 2.德育过程是一个反复的过程。 3.德育过程是一个不断前进的过程。 问题二:简述德育过程
有哪些规律
可以遵循 (1)方向性原则。 方向性原则是社会主义学校德育的根本原则...
德育
基本
规律
答:
德育
主要有四大基本
规律
(一) 德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程这一规律是指学生的思想品德是知、情、意、行的统一体,其中道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,...
德育规律有哪些
答:
德育规律
主要有以下
方面
:一、学生主体性与德育过程的互动性规律。德育过程是一个涉及学生主体性的过程。学生在德育过程中不是被动接受道德规范的客体,而是积极参与、内化道德规范的主体。德育必须尊重学生主体性,引导学生积极参与,实现德育的自我内化。二、道德认知与道德实践相统一规律。德育既
包括
道德认知...
德育
的
规律
和原则
答:
5、集体教育与个别教育相结合原则:指在
德育
过程中,教师要教育集体、培养集体,处于集体中,并通过集体去教育个人。集体影响个体,个体影响集体。 必须有正确的舆论,必要的制度和纪律,以培养集体义务感、责任感和荣誉感。6、教育与自我教育相结合原则:教育与自我教育相结合的原则,指在德育过程中教育者...
简述
德育
过程的基本
规律
?
答:
(1)德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,具有统一性和多端性。
培养学生的品德一般可以按照提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯的顺序进行
。(2)德育过程是学生在活动和交往中接受多方面影响的过程,具有社会性和实践性。(3)德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程...
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