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式子有意义情况
判断是否
式子有意义
的几种形式
答:
数学中
式子有意义
主要包括:分式的分母不等于0;二次根式的被开方数大于等于0;指数的零次方的底数不等于0;对数式的真数大于0等。
式子 有意义
的条件是( ) A.x≠0 B.x>0 C.x≠1 D.x<1
答:
【分析】直接利用分式
有意义
的条件得出答案.【解答】∵式子 有意义,∴x﹣1≠0,解得:x≠1.故选:C.【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,正确得出分母的取值是解题关键.
下列
式子
满足什么条件时分式
有意义
?(1),6/a (2)3x/2x+3,(3),2a+b/...
答:
(2)x不等于-3/2时,分式
有意义
(3)a不等于b/2时,分式有意义 (4)x不等于3/2时,分式有意义
式子 有意义
的条件是( ) A.-2≤x≤2; B.-2≤x≤2且x≠1; C.x>-2...
答:
D 由题意得x+2≥0且x-1≠0,解得x≥-2且x≠1,故选D
根号下2,当x是怎样的实数时,这个
式子
在实数范围内
有意义
答:
根号下(2+x),当x≥-2时,这个
式子
在实数范围内
有意义
根号下(2-x),当x≤2时,这个式子在实数范围内有意义 根号下(x+2),当x≥-2时,这个式子在实数范围内有意义 根号下(x-2),当x≥2时,这个式子在实数范围内有意义
x是怎样的实数时,
式子
在实数范围内
有意义
.答: .
答:
即x2≤0,再由乘方的性质,任何一个数的偶次方必定是一个非负数,可知x2≥0,从而得出x=0. 由题意,得-x2≥0,∴x2≤0,又∵x2≥0,∴x=0.故当x=0时,
式子
在实数范围内
有意义
. 点评: 本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数;任何一个数的偶次方是非负数.
x为实数,下列
式子
一定
有意义
的是( ) A. B. C. D.
答:
根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0;分式
有意义
,分母不为0. 【解析】 A、x 2 +1是正数,二次根式有意义,故正确; B、当-1<x<0时,被开方数是负数,根式无意义,故错误; C、当x=±1时,分式无意义,故错误; D、当x=0时,分式无意义,故错误. 故选A.
√a+√(-a),a为何值时这个
式子
才
有意义
?
答:
根号下有意义的条件是:被开方数≥0.所以你这个式子要满足:a≥0,-a≥0,综合一解,a就只能等于0了 所以a=0时,这个
式子有意义
。
使
式子 有意义
的条件是( )。
答:
2015-02-04 要使
式子 有意义
,则应满足的条件是 [ ... 2015-02-04 使式子 有意义的 的取值范围是___ 2015-02-04 使式子 有意义的x的取值范围是 2015-02-04 使式子 有意义的x取值是( )。 2015-02-04 要使式子 有意义,则 应取 ( ) A...更多类似...
...数学:下列
式子
中的字母满足什么条件时分式
有意义
?急啊~~~
答:
1.因为分母为零时没
有意义
。所以a≠0 2.因为x-1≠0 所以x≠-1 3.因为3m+2≠0 所以m不为-(2/3)4.因为x-y≠0 所以x≠y 5.因为3a-b≠0 所以。。。以下自己写就行了。。。1.a不为0 2.x不为1 3.m不为-(2/3)4.x不等于y 5.a不等于1/3(b)6.x不等于2 ……...
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