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康德道德形而上学主要内容
道德形而上学
原理的
内容
简介
答:
虽然它的篇幅不长,
但集中论述了德性是人的意志的道德力量而具有自主性的思想
,是康德德性论的代表作,对西方的伦理思想产生过极其深刻的影响。本书由苗力田教授从德文原本译出,现被选为《袖珍经典》的一种。全书包括译者的一篇长序,可作为康德原著的导读,同时还选了英国著名康德研究专家H.J.帕通的...
康德
在伦理学上的
主要
贡献是什么
答:
康德提出了道德的形而上学,
将道德建立在理性的基础上,强调道德的普遍性和必然性,为道德的独立性和客观性提供了坚实的哲学基础
。3、
道德法则
康德提出了道德的最高原则——
绝对命令,即行动应该基于能够普遍化的原则
。这一原则为道德判断提供了客观的标准,也为道德行为提供了普遍的指导。4、
善良意志
...
康德
的
主要
观点是什么?
答:
以理论理性的限度揭示出过往
形而上学
探索的虚妄,并从实践出发为形而上学重新奠基。
康德
哲学的历史贡献,就是为一个时代的人类精神开辟了一座可以暂时安歇的冰山。康德在以下三个方面论述了形而上学的范围与任务:人生中绝对、无条件的东西是什么?现实存在中无条件、绝对的东西是什么?普遍、绝对的东西是...
康德
的经验
形而上学内容
简介
答:
《
康德
的经验
形而上学
:上半部注释(精)》是苏格兰康德哲学研究专家H·J·裴顿的力作,这本书备受推崇。裴顿在书中以其深入洞察力,对康德哲学的核心著作——《纯粹理性批判》的上半部进行了详尽而精准的解读。他不仅细致剖析了康德的思想,还独具匠心地给出了与康德同时代如康蒲·斯密等学者不同的见解...
哲学全书的作者是
答:
2、形而上学:康德对形而上学的探讨主要集中在《纯粹理性批判》中。
康德认为形而上学的目的是寻求纯粹理性,即不受经验限制的最高理性原则
。3、伦理学:康德的伦理学思想主要体现在《实践理性批判》中。康德认为道德行为的动机是出于对
道德法则
的尊重,而不是出于对幸福或快乐的追求。康德的个人简介和伦理...
康德
的《法的
形而上学
原理》如何阐述人的自由和权利?
答:
康德
法学理论的基石,《法的形而上学原理》,于1797年面世,是其代表作《
道德形而上学
》上册的一部分。这部作品深受罗马法和法国启蒙思想的影响,特别是卢梭和孟德斯鸠的思想启发。康德的法学理论在西方法学中独具特色,沿袭了自柏拉图以来的传统,即从人的自由和权利出发,深入探讨法律的本质和作用。康德的...
康德
有哪些著作
答:
康德
的
主要
著作有:一、《纯粹理性批判》二、《实践理性批判》三、《判断力批判》上下卷 四、《关于费希特的学说》系列论文等。此外,还有《康德自传》、《未来形而上学导论》、《
道德形而上学
原理》等著作。这些著作涵盖了哲学、伦理学、形而上学等多个领域。一、《纯粹理性批判》是康德哲学思想的重要...
康德
的
道德
哲学(2)
答:
康德的道德哲学以主体性为基础,以理性为思维方式,以自由与平等为核心的价值理念,构建了独具特色的启蒙现代性道德理论体系,康德是现代哲学的代表,他开启了现代西方哲学的新思路。 1《
道德形而上学
》基本理念
康德道德
哲学是义务论的伦理学,注重的是道德法的普遍存在性,从德性的角度,努力促使道德法更加完善。人类肩负有...
形而上学
是怎样的,要
康德
的说法
答:
康德
认为
形而上学
在人的认知能力(可靠的认识中是不可能的,但在理性中却是可能的且是必然的,但是不可靠的
康德
是如何看待
形而上学
的
答:
与之相反,他认为
形而上学
的命题能够解释基本概念和范畴之间的普遍必然性,乃是出自某种深刻的纯粹理性根源。
康德
指出,理性作为自然禀赋,并没有欺骗我们。理性寻求知识最高的统一的综合能力,理性不满足于知性所达到的范畴、规则和统一,沿着综合的方向继续上升,企图用最高理念和原则把知识的各部门综合为...
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