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小班小动物手偶教案
小班
美术小狗
教案
答:
1、教师出示小狗
手偶
,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣。 师:班级里来了个小客人,是谁呀? 幼:是小狗。 2、以小狗的口吻: 师:小朋友们好! 幼:小狗好! 师:我要请大家给我做件衣服,你们愿意吗? 幼:愿意。 师:我的衣服上要有一个个圆圆的黑点点,你们会做吗? 幼:会做。(不会做) (评析:教师以小狗的口...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1. 理解故事内容,学说短句:让我玩玩你的**好吗? 2. 乐意把自己的玩具借给朋友玩,感受与朋友一起玩的快乐。 活动过程: 1. 引发兴趣。 操作小白兔
手偶
,以小白兔的口吻引出活动:小朋友你好!我是小兔白白,我整天跟着妈妈,一个朋友也没有。今天,妈妈让我自己到外面找朋友玩,...
有事来找驴小弟
手偶
优质
教案
答:
动物对于幼儿来说很有亲切感,他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响,因此特别乐于扮演身边的
小动物
,如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展,选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物,借助音乐游戏为工具,结合幼儿喜欢听故事的特点,将故事形象地用乐器展现。
幼儿园
小班教案《鼠小弟的小背心》
答:
5、第二遍讲故事刚才我们一起探索了故事中
小动物
,接下来我们跟着老师一起再将故事回顾一遍吧! 6、操作活动 (1)教师介绍操作材料"鼠小弟的小背心",请幼儿根据故事内容操作材料,给各种不同的小动物"穿"上合适的背心。 老师:我们给小动物们也准备了小背心,大家一起来帮助小动物们找到合适的下背心吧! (2)教师巡...
小班
听说活动游戏可爱的
小动物教案
答:
小班
听说活动游戏可爱的
小动物教案
篇1 活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。 活动准备...
小班
健康游戏活动《藏猫猫》
教案
答:
小班
健康游戏活动《藏猫猫》
教案
篇3 活动目标: 1、学习、理解儿歌《藏猫猫》,初步尝试“一问一答”的形式; 2、活动中幼儿积极参与,大胆创编,体验成功的快乐。 活动准备: 桌面教具(白云、小草、荷叶及各
动物
图片) 活动过程: 1、难点前置,初步尝试一问一答。 小朋友们,今天李老师要和你们来玩一个我问你...
幼儿园
教案
答:
3、学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。 活动准备: 1、课前学习儿歌〈可爱的小动物〉 2、小动物住的房子个一座 3、大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。 活动过程: 1、教师出示
小动物手偶
,导入活动师:“小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了...
小班教案
《我上幼儿园》
答:
小班教案
《我上幼儿园》 篇1 活动目标 明白长大要上幼儿园学习知识了。喜欢来幼儿园,知道里有好玩的。活动准备 音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》小鸡
手偶
。积木搭建的幼儿园门。活动过程 一、小鸡叫声引入 1、播放鸡叫,让幼儿们仔细的去听,请幼儿们说说是什么声在叫?2、让幼儿们学学鸡叫,为...
小班教案
答:
鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。 活动延伸: 教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象,鼓励幼儿多做小实验,通过实验掌握更多的知识。
小班教案
篇5 活动目标: 1、让幼儿学习正确的洗手六步骤。 2、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备: 1、小手脏脏的图片一张 2、与儿歌相匹配的洗手六步...
幼儿园
小班
艺术
教案
优秀范文2020
答:
动物手偶
:小熊、蜜蜂、大象、老鼠;儿摇。 活动过程: 一、导入活动:
小动物
躲猫猫。 小朋友们,你们好。今天,刘老师请来了几只小动物,看看他们是谁? 老师出示:小熊。 小熊和小朋友互相打招呼。 1.教师:注意哦,小熊要躲猫猫了,哦。 语词:小熊藏在哪里小熊藏在哪里?大家快来找一找。 教师:哈哈!小熊在这里 2....
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