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小学语文我是什么课文
《
我是什么
》
课文
答:
我会变。太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们...
小学
二年级
语文《我是苹果》
原文及教学反思
答:
【篇一】
小学二年级语文《我是苹果》原文
我是苹果,一只小小的,红艳艳的苹果 我的微笑,挂在孩子的脸上,我的甜蜜,流进老人的心窝。我给远航的海员充饥,我给沙漠的行者解渴。我使失去阳光的病人恢复健康,我使健康的人更加愉快的生活。我是苹果,一只小小的,红艳艳的苹果。我是太阳和大地的女儿...
部编版
小学语文
二上第2课《
我是什么
》
答:
《
我是什么
》是一篇科普短文。
课文
采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,并结合谜语的形式,图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下,会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文中始终不点明“我”就是水,而是通过水的形态变化和与人类关系的描写,让读者去猜,更增加了文章的趣味性。全文共五段,重点...
第二课
我是什么
答:
一篇寓水的
课文
《
我是什么
》,趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始终不点明就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者去猜,更增强了文章的趣味性。课文共有5个自然段。第一、二自然段围绕“水会...
二年级
语文
仿写,
我是什么
,我还能变成什么
答:
小学
二年级
课文
《
我是什么
》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。《我是什么》原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中...
小学
一年级
语文
中
我是
中国人中都有哪些民族
答:
《
我是
中国人》是闻一多先生1925年创作的诗歌作品,当时尚未明确民族的数量,但是诗歌的字里行间彰显闻一多先生对伟大祖国、对中华民族的歌颂和热爱。
小学
一年级
语文课文
中为诗歌《我是中国人》加上了配图,中介绍了中华人民共和国56个民族。包括:1、汉族,2、满族,3、蒙古族,4、回族,5、藏族,6、...
读课题
我是什么
我联想到
课文
讲的内容是什么
答:
《
我是什么
》是一篇常识性
课文
。本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。教材简说:水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。水,是人们生活中天天离不...
巜
我是什么
》
小学语文课文
中讲了水的几种变化
答:
《
我是什么
》
小学语文课文
中讲了水的云、雨、雹子、雪几种变化。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落...
课文
中“我"是指( ),它会变成( )丶( )丶( )、( )、( )、( )、和...
答:
课文
中“我"是指水,它会贬变成汽、云、雨、雹子和雪。语出课文《
我是什么
》。《我是什么》是人教版九年义务教育六年制
小学语文
第三册的教学内容。本课是一篇科学短文,课文采用了拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态及与人的利弊关系。
我是什么
二年级
语文
教案
答:
小学
二年级
语文
《
我是什么
》教案如下:课前透视:作者根据水的特点采用拟人的手法,生动地介绍了水的三态变化。
课文
共有五个自然段,全文共五段,可分为三个部分:水的变化;水的形态;水给人类带来的利弊。作者抓住“水会变”这一显著特点,围绕“变”字,用第一人称“我”对水的变化进行了生动的...
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