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小学生上网辩论赛正方
关于
小学生上网
,
正方
该怎样
辩论
呢?
答:
4.网络对
小学生
的影响太大了,小学生的自制力弱,一不留意就会陷入“网络黑洞”便会不分昼夜地玩游戏,既影响学习,又伤身体,还耽误时间,等察觉出来,已经晚了。
六年级语文下练习5小小
辩论会
——
小学生上网
利大于弊。
答:
小学生上网
利大于弊
正方
一辩:!各位老师、同学、对方辩友,大家好! 人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点: 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆...
小学生
应不应该
上网正方辩论
词
答:
正:我方认为
小学生上网
利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
辩论赛小学生上网
利大于弊理由(我是
正方
),以及指出反方弊大于利观点中...
答:
第一、
小学生
求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,
网络
可以打开小学生的视野,扩大知识面.
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识.网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处.学生可以在一个个内容...
小学生
该不该
上网
聊天
辩论赛正方
?
答:
小学生该不该
上网 辩论赛小学生
该不该上网,一、反方:小学生不该上网,为什么,(一)
学生上网
的弊(害处):1(过多的使用互网对人们的健康和社交不利。发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。2(将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往...
小学生上网
利大于弊弊大于利
辩论赛
答:
其一,
小学生上网
,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过...
辩论赛
:
小学生上网
利大于弊还是弊大于利
正方
辩词
答:
其次,双方可能没有什么交锋点,都是不同情况下的不同影响,我个人认为交锋点不够明确。还有就是突出我方的论点,强调这样一个事实:小孩子的可塑性很强,在家长的关心和指导下、在
小学生上网
的软件管理下,上网的时间和内容不是太大的问题,上网正式培养小学生的方式之一!难道因为小孩子乱花钱,就一...
辩论赛
,同意
小学生上网
答:
正1:主持人、各位老师、各位同学、对方辩友大家好。我方观点是
小学生上网
好处多于坏处。科技飞快进步时代日异发展,如果不加快脚步,将被时代淘汰.网络融汇了各方面的星系,是一个巨大的资源网.站在社会飞快猛进的浪头上,小学生应从小就学好,掌握网络技巧,开阔我们的视野,增加我们知识量,所以我方观点是小...
辩论赛
,主题是:
小学生上网
,我是
正方
的,请帮我写一个利大于弊的...
答:
第一、可以开阔视野。
上网
可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。
学生
的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢...
辩论赛正方
青少年
上网
的利大于弊??
答:
这个
辩论会
我们刚开过,正好我也是反方的,资料供你使用。 反方:青少年
上网
的弊大于利 组长:。 计算机
网络
和国际
互联网
的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。 但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 先看看这些2个案例: 前年,某校一位初三女生失踪,其父亲没有去...
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