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对外汉语反问句怎么讲
关于
对外汉语
中
反问句
(反诘问句)的讲法
答:
反问句的类型有四种:是非问、特指问、正反问、选择问
。不知道你要讲的是哪一种?而且一堂课根本不可能都讲完。重点是给例句,不要过多纠缠反问句与一般疑问句的区别,中级学生完全可以理解。记住,关键是让学生会用,而不是简单理解这个句式。在给出例句后还要引导学生造句,比如给出语境让学生说反...
对外汉语
选择疑问句需要加吗
答:
不需要。根据查询对外汉语网显示,
对外汉语选择疑问句是用选择形式提出两种(或多种)不同情况,要求对方选择其中一种情况作为回答
。选择问句常用“是……还是……”连接,“是”也可以省略。加“吗”的是反问句,例:这样放弃不觉得可惜吗?但是不是所有反问句都需要加“吗”,反问句可以由陈述句加上...
疑问代词“什么”的感叹性
反问
用法初探:疑问代词和疑问副词有哪些_百 ...
答:
带有感叹语气的
反问句
通常都是由于说话人受到外界的强刺激而引起的,对说话人而言,引起刺激的源现象(即刺激物)一定具有区别于同类或同序列现象的显著性状或特征,这些性状及特征与说话者的经验或者心理预期之间有很大的差距,差距越大,反问所含的质疑、否定语气愈强。在这样的感叹性反问中,说话者重点...
《
对外汉语
语法教学》教案(2)
答:
根据不同的使用功能,疑问句又分为不同的类型:有疑而问、无疑而问两种。
有疑而问的疑问句叫询问句;无疑而问的疑问句叫反问句
。(有两种分类方式:有的将疑问句分为询问句、反问句、诘问句;有的分为疑问句、反问句两类)我们采取后一种分类方法。 二、询问句的分类 是非问句、正反问句、特殊问句、选择问句、...
如何
进行
对外汉语
教学十分钟课堂设计
答:
1.多半儿 (这个“多半儿”是指大部分
,普遍情况,还需要讲它的推测意义吗?)2.怎么……呢?(等于“为什么…呢?”这个…省略部分需要写出使用词语的词性吗?如果需要应该是什么呢?)3.不是……吗?(不是太浪费时间了吗?=太浪费时间了。 强调自己的观点。 这个跟确认的反问句要一起讲吗?
需要大家能帮个忙,提供一些关于宾语研究的资料
答:
(一)
反问句
:这个词不是学过了吗?我
怎么
知道?我没告诉你吗?你去还不应该吗? (二)连……也(都)……:我去的地方很少,连广州也没去过,她连走也走不动了。他最近很忙,连星期天都不休息。连八岁的孩子都参加了这次比赛。 九、动作的态 (一) 完成态 1. 完成态用动态词“了”表示:午饭我只吃了一碗...
现代
汉语句子
都有哪些种类
答:
下雨了。(非主谓句)春节晚会上,她一边唱歌,一边跳舞。(并列复句)听见闹钟响,他揉了揉眼睛,坐了起来。( 承接复句)他不但会说
汉语
,而且汉语说得很流利。(递进复句)春游我们要么去云南,要么去西藏。(选择复句)因为天气不好,所以今天的运动会取消了。(因果复句)屋内很暖和,不过外面却下...
曹操刺杀董卓失败后
怎么样
呢?
答:
曹操逃走,先是被抓,被陈宫救下,一起逃亡,后因操不仁杀吕伯奢一家,陈宫弃之投了吕布,曹操回乡招兵买马,招贤纳士,开始逐鹿中原的一生。亲戚叫吕伯奢,生卒年不详,成皋人。曹操的故人。曹操在离开董卓返回乡里的途中经过吕伯奢家,因怀疑吕伯奢家人将要谋害自己而杀死吕伯奢的家人。
对外汉语
教学语法的目录
答:
引言第一节 语言与语言符号一、语言是一个符号系统二、语言符号的特点三、文字是符号的符号第二节 汉语和现代汉语一、汉语二、现代汉语和现代汉语的形成三、现代汉语形成过程中的文化历史背景第三节 现代语言学和汉语的现代化一、汉语研究和现代语言学二、汉语基础和汉语应用第一章
对外汉语
教学语法概述...
对外汉语
“是”的用法!谢谢!
答:
汉语
“是”常用于:1 表示判断,如 :我是一名汉语教师 。2 与“的”字配合,有分类作用,如: 这本书是他的,那个笔是你的 。3 用在句首,加重语气。如 :是谁让你这么说的?4 指示代词,常用于书面语。如:是日天气晴朗。5 用于选择问句、是非问句或
反问句
里。如:你是吃馒头还是吃...
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