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富兰克林发现电荷的故事
富兰克林的
什么
发现
了电?
答:
美国科学家
富兰克林
曾经用(风筝)捕捉空中的雷电。为了寻找一种保存电的方法,马森布洛克试图使电能贮藏在装水的瓶个。他将一根铁棒用两根丝线悬挂在空中,用起电机与铁棒相连;再用一根铜钱从铁棒引出,浸在一个盛有水的玻璃瓶中,然后开始实验,他叫一助手一手握住玻璃瓶,马森布洛克在旁使劲摇动起电机...
富兰克林
是如何探索到天电的
答:
做了“风筝实验”,1752年6月的一天,阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。
富兰克林
和他的儿子威廉一道,带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝,他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大,风筝很快就被放上高空。刹那,雷电交加,大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉...
电风筝“费城实验”
的故事
是什么?
答:
随着风云积集,一道耀眼的闪电划破天空。一块乌云从风筝上空迅速地滚了过去,倾盆大雨自天而降。霎时间,
富兰克林发现
,绳子上的纤维都竖起来了。原来,金属线已经吸收了云的
电荷
,并把它引到了风筝线上。富兰克林用手指靠近绳子上下移动,说也奇怪,绳子上那竖起来的纤维,竟会随着手指的移动而上下摆动。
电荷
守恒原理是在什么情况下被
富兰克林
提出的?
答:
富兰克林
由此
发现
玻璃电和松香电可以互相抵消,于是总结出电荷有两类,他把玻璃电叫做正电,把松香电叫做负电,分别用“+”、“-”符号来表示。这是一个重大的发现,它为定量研究
电荷的
性质打下了坚定的基础。富兰克林进一步提出,电荷不能创生,也不能消灭。只能从一个物体转移到另一个物体。他说:“电...
富兰克林
真的通过放风筝
发现
了电?
答:
美国的每个学龄儿童都知道这个
故事
。本杰明·
富兰克林
通过在雷雨中放飞一只线上系有钥匙的风筝
发现
了电。但是这种说法合理吗?富兰克林是如何在这个过程中操控风筝而又未被烧焦的呢?所谓的风筝事件有没有可能完全是子虚乌有?这并不等于否认本杰明·富兰克林是电场领域的先驱。1746年的他作为印刷商和《穷查理...
富兰克林
是怎样和他儿子捉到雷电的?
答:
1752年,在美国波士顿,
富兰克林
选择在一个雷雨季节放风筝,他制作风筝也与众不同,在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针,在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后,雷鸣闪电,风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙,全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候,他感到手发麻。他高兴极了,他...
富兰克林
什么时候
发现
了电?
答:
而且正负
电荷
可以相互抵消。在此之前,人们只能定性地讨论“玻璃电”(摩擦玻璃棒所得的电)和“琥珀电”(摩擦琥珀所得的电),认为是两种电,而
富兰克林
把它们统一为一种电。他提出的正、
负电
,不仅仅是符号上的改变,而且为定量研究电现象提供了一个基础,使得人们第一次有可能用数学来表示带电现象。 富兰克林还认为...
美国科学家
富兰克林
曾经用什么捕捉空中的雷电
答:
美国科学家富兰克林曾经用(风筝)捕捉空中的雷电 1752年夏季,在天空乌云密布时,富兰克林和儿子威廉做了只风筝放到空中。很快富兰克林就注意到牵引风筝的线绳开始分裂,这说明有
电荷
产生。于是他在牵引线上挂了把钥匙,摩擦指关节后与钥匙接触,结果火花出现了,这证明闪电实际上就是大量的静电。
富兰克林的
...
到底是谁
发现
了电?
答:
美国科学家
富兰克林
经过风筝实验得到的电,并积聚在一个现在叫莱特瓶的容器中 也就是很多书中说,有一个人在一个雷雨天时,在风筝上放一个钥匙,然后拉风筝的线(普通的棉线)另一端连接在莱特瓶(一个拥有2个金属片,他们非常近但不接触的容器)中,得到了
电荷
。 从此
发现
了电,并且证明了电的存在。
世界上第一个储存电的人
答:
1752年夏季,在天空乌云密布时,富兰克林和儿子威廉做了只风筝放到空中。很快富兰克林就注意到牵引风筝的线绳开始分裂,这说明有
电荷
产生。于是他在牵引线上挂了把钥匙,摩擦指关节后与钥匙接触,结果火花出现了,这证明闪电实际上就是大量的静电。
富兰克林的
理论后来被法国人证实,奠定了他的科学家地位。从此...
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