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富兰克林发现电荷的故事
弗
兰克林
在雷雨中放风筝时说了什么?
答:
现在可以证明,闪电就是电”。但是现在这个
故事
被属证明是后人添加的。如果
富兰克林
真的雷电试验成功了,那么他是被电击死的。弗兰克林在风筝线上绑着金属钥匙,风筝的线被雨水打湿成了导体,富兰克林将手接近那串钥匙,立即
发现
钥匙上迸出一簇火花,手上也感到一阵发麻。证实闪电是一种放电现象的猜想。
谁最早
发现
电
答:
1、美国的科学家
富兰克林
最先
发现
电。2、1732年,美国的科学家富兰克林(Benjamin Franklin,1706~1790)认为电是一种没有重量的流体,存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电;若少于正常份量,就被称为带负电,所谓"放电"就是正电流向
负电的
过程(人为规定的),这个理论并不完全正确,...
富兰克林
是怎么发明避雷针的?
答:
富兰克林
发明的避雷针,一下子风靡一时,传到英国、法国、德国,传遍欧洲和美洲。但是传到英国却发生一段离奇
的故事
。对避雷针的顶端的形状是尖的还是圆的好,人们发生了争执。有人想当然地认为圆头的好,但是富兰克林力排众议,坚持用尖头避雷针,最后终于被采纳了,于是,所有的避雷针都做成了尖头避雷针...
富兰克林
什么时候
发现
了电?
答:
富兰克林
用莱顿瓶做的第一个重要实验是
发现
了
正电
和
负电
以及
电荷
守恒定律。他让A、B两人分别站在绝缘的箱子上,A摩擦一支玻璃棒,然后让B用肘部接触这根玻璃棒,并让A、B分别与站在地上的第三个人C相互接触。结果发现A与C及B与C之间都有火花。这说明A、B两人都带电。重复这个实验,但让A、B带电之后,先相互...
电是如何被人类
发现的
?
答:
世界上第一个揭示了电的本质的人是本杰明∙
富兰克林
。之后由丹麦物理学家汉斯·奥斯特
发现
电和磁的关系、法拉利确定现代的电磁学理论、尼古拉·特斯拉发明的多相交流发电机开始为全美国提供照明和动力用电。富兰克林冒着生命危险使用风筝,在雷雨天进行雷电实验,因为这个实验证实了天上的雷电和我们生活中...
"本杰明
富兰克林
"的生平事迹
答:
他借用了数学上正负的概念,第一个科学地用
正电
、
负电
概念表示
电荷
性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想,后人在此基础上
发现
了电荷守恒定律。他最先提出了避雷针的设想,由此而制造的避雷针,避免了雷击灾难,破除了迷信。他是一位优秀的政治家,是美国独立战争的老战士。他参加起草了《独立...
高中物理课本提到
富兰克林
命名了
正电
跟
负电
,怎么命名的,疑问在下面的详...
答:
富兰克林
做的第一个重要实验是
发现
了
正电
和
负电
以及
电荷
守恒定律。他让A、B两人分别站在绝缘的箱子上,A摩擦一支玻璃棒,然后让B用肘部接触这根玻璃棒,并让A、B分别与站在地上的第三个人C相互接触。结果发现A与C及B与C之间都有火花。这说明A、B两人都带电。重复这个实验,但让A、B带电之后,...
富兰克林
在科学方面有什么贡献?
答:
富兰克林
在科学方面的贡献有:1、提出
电荷
守恒定律:富兰克林认为每个物体都有一定量的电,电只有一种。摩擦不能创造出电,只是使电从一个物体转移到另一个物体上,它们的总电量不变。物体上带过量电的称为带
正电
,不足的称为带
负电
。由于这些概念的引入,使电成为可以定量的物理量了。2、制作了避雷...
富兰克林
:电学行家发明了什么?
答:
富兰克林的电荷
守恒定律和单流体理论有助于解释刚刚发明的莱顿瓶背后的原理。莱顿瓶那大容量的电荷储存能力使得有可能用它来做各种类型的实验,派上不同的用场,进行各种表演。富兰克林对此十分欣赏(他曾经如此赞叹:“多么奇妙的瓶子……多么神奇的瓶子!”)。于是1749年,他和朋友们决定在苏基尔河岸上举行...
富兰克林的故事
有那些?
答:
富兰克林
和他的儿子威廉一道,带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。富兰克林高举起风筝,他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大,风筝很快就被放上高空。刹那,雷电交加,大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急的期待着,此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过...
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