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宽松式管理的成功例子
宽松式管理成功
的素材
答:
鱼缸鱼要更宽海才能跳跃 我传统思维模式听孩孩习绩幼园始培养孩循规蹈矩习惯我听师表扬听孩数落调皮家意炫耀自孩校何听听孩家却视另类抬起我传统教育思维思维扼杀少孩创造性设计圈内稍枝条旁逸斜师修枝剪叶社项调查报告证实:贪玩富挑战性孩智商高占七层远远高于沉静安稳诺贝尔获奖者美籍华杨振宁比较美...
大学都实行
宽松式的管理
培养了哪些优秀人才
答:
大学的
宽松式管理
为世界造就了大批优秀人才
的例子
数不胜数。
宽松的
管理模式避免了严格管理模式的危机,宽松式管理是一种健康的、有利于人发展的管理模式。大学生在这种管理模式下,更有利于发展个性,发挥自己的特长,从而成为一个更优秀的人。对此,我坚决认为宽松式的管理利大于弊。四. 宽松式的管理更...
宽松式管理
对大学生的利大于弊,(正方)急需事例和辩论问题,谢啦。。_百...
答:
他就是美国戴尔公司总裁迈克尔戴尔
。 戴尔的成功构筑了电脑界的神话,而究其根本,还是得益于开放式管理,试想如果 不是当时那位校长的开放式管理,戴尔可能至今仍是一个普通的医生,电脑界却损失了 一位巨匠与天才。 正像德国教育家雅斯贝斯所说---潜能无时不在,每时每刻它都等着我们去发现,而如果...
求辩论材料。正方,
宽松式管理
对大学生利大于弊。谢谢!
答:
我们所说的
宽松式管理
绝对不是不管理或者说没有规矩!而是自由式管理!什么是宽松自由?思想上,行动上,!先看事例!蔡元培在一九一七年出任北大校长,提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”的方针,把北大改造成为一所名副其实的现代大学,使北大正式成为在中国引进和发扬自由主义的基地。正是...
你觉得
宽松式管理
对大学生的成长是有利还是有弊?
答:
中国社会的一项调查报告证实:贪玩好动,富有挑战天性的孩子,智商高的占七层,远远高于沉静安稳的学生
。诺贝尔获奖得者美籍华人杨振宁在比较中美教育制度后认为:美国的科研新成果大多是由早期比较调皮的学生发明创造的,而中国早期听话而学习成绩好的学生却无所作为。提出宽松式管理的前提。宽松式管理是宽松...
【辩论】
宽松式管理的
利大于弊
答:
回答:
宽松式管理
对大学生利大于弊(正方)参考资料提出宽松式管理概念、特点,并说明
宽松管理
带来的益处及未宽松管理导致的后果。大学阶段是养成良好习惯的重要阶段,宽松式管理更利于大多数学生的创新能力,更利于大多数学生的长远发展。 鱼缸中鱼要到更宽大的大海中才能跳跃。在我们传统的思维模式里,听话的孩子...
宽松式管理的
利处与弊处,以及事例。
答:
二十一世纪是一个人性化的时代!高校要树立以学生为中心、以学术为主导的管理理念,形成规范高效的管理体制,营造自由竞争的学术氛围.本着严谨的态度我方不得不遗憾的指出对方辩友在本场辩论中所犯的错误.回顾刚才的辩论,对方一辩偷偷地、偷偷地将
宽松式管理
提升为人性化管理,自抬身价;对方二辩固执地...
自称“佛系”的父母,不过是不想负责任,放纵孩子“野蛮生长”?_百度...
答:
1. “佛系”父母给孩子过度的自由,方便了自己。管理孩子是一个非常需要时间和精力的事情。父母对于管理孩子往往是了费劲了自己的时间,常常一门心思在孩子的时候,会放弃很多自己的需求。如果本身是为了孩子好,孩子也确实适合
宽松的管理
方式,那当然是最好的。但是如果只是因为不想占用自己的时间来管理...
关于辩论,辩题:
宽松管理
对中学生弊大于利(反方)
答:
以人为本是
管理的
要求,人的全面发展是管理的目标。我方认为
宽松式管理
并不是一种很人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的教育目标。---【理由】:[人性化管理]是指,重视人作为一个人具有人性而存在的管理。做到在尊重人的本性的前提下,加以引导,进行行为塑造,利用习惯进行管理,注重人的创造力,利用创新推动...
宽松的
教育环境有利于中学生成长辩论赛材料。
答:
而管理目的不是扼杀大学生的天性和自由,而是营造更好的学习环境。尽力反驳对方把扼杀学生天性和个性自由发展的罪名强加给我方!!我们有自己更好的管理理念和管理方法:见(有破有立)! 【有破有立】 综论:我方坚持认为,
宽松式管理
存在太多、太严重的弊端,对我们大学生来说:弊大于利。 我们觉得还有比宽松式管理更...
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