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宽松式管理是谁提出的
宽松管理
什么是
宽松式管理
?
答:
J·March从组织行为理论的视角提出了“宽松式管理”(Slack
Management)的概念。这种管理方法的独特之处在于,它鼓励员工在完成当前任务的同时,也能够自主进行一些额外的创新性活动。这样,它不仅能够激发潜在的思维火花,而且是组织适应不断变化环境的关键策略。宽松式管理的核心在于,管理者对下属的控制相对...
关于
宽松式管理
答:
J·March从组织行为理论出发
,提出了"宽松式管理(Slack Management),指管理者对于被管理者少加控制,多给予自由的管理方式.宽松式让管理的人和被管理的人都能够按自己当前的实际情况和个人意愿来行事,以但行事的目标和效果不变。宽松式管理比较强调发挥人的主观能动性.尽可能的发挥管理职能.被管理者也...
宽松管理的
介绍
答:
J·March从组织行为理论出发
,提出了宽松式管理(Slack Management),认为这种管理方法由于鼓励了当前目标之外的自主活动,能够获得多方面有潜力的思想,是组织创新、适应新的环境的重要方法;
哪位高手帮忙解释一下“slack"的意思
答:
J·March从组织行为理论出发
,提出了"宽松式管理(Slack Management),认为这种管理方法由于鼓励了当前目标之外的自主活动,能够获得多方面有潜力的思想,是组织创新、适应新的环境的重要方法;宽松式管理是指管理者对于被管理者少加控制,多给予自由的管理方式.宽松式让管理的人和被管理的人都能够按自己当前...
求辩论材料。正方,
宽松式管理
对大学生利大于弊。谢谢!
答:
我们所说的宽松式管理绝对不是不管理或者说没有规矩!而是自由式管理!什么是宽松自由?思想上,行动上,!先看事例!
蔡元培在一九一七年出任北大校长
,提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”的方针,把北大改造成为一所名副其实的现代大学,使北大正式成为在中国引进和发扬自由主义的基地。正是...
宽松式管理
对于中学生利大于弊的观点
答:
所谓
宽松式管理
就是适度的管理,在确保管理目的,效果不变得前提下,管理者对被管理者少加控制,多给予自由,做到宽而有限,松而有度,不是过于松懈而是适度严格,不是不管不问而是适度管制的管理模式。宽松式管理的优势则在于从根本上扭转了过去管理的思想。 在哲学上,正如中国古代伟大的思想家老子
提出的
“无为”思想。老...
大学生的
宽松式管理是
指什么?
答:
?现代大学管理的普遍概念是人性化的管理。以人为本的管理要求,人的全面发展是管理的目标。 ?我们认为
管理是
不是一个很
宽松的
人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的教育目标。 --- [理由]:? [人性化管理]是指人作为一个人与人类存在的管理的重要性。尊重人性的前提下,加以引导,行为建模,使用习惯管理,...
宽松式管理
对大学生的认知能力有哪些好处
答:
宽松式管理是
在不违背基本原则的前提下,最大限度尊重学生自主性的管理方法,它是宽松与管理的对立统一,不等于放任自流。大学生是社会的特殊群体,指接受大学教育的人,是国家培养的高级人才。第一,宽松式管理有利于大学生的自身发展。从历史潮流看,人类的管理方式都是由残酷向宽松发展,由非人性向人性化...
宽松的
教育环境有利于中学生成长辩论赛材料。
答:
而中国早期听话而学习成绩好的学生却无所作为。二、
提出
宽松式管理的前提。
宽松式管理是
宽松加管理,宽而有限,宽的观念需要在遵守法规校纪的前提下;松而有度,度也是要以能保证大学生的健康成长为基础,并且管理的过程也会是加强引导的过程。三、突出“人性化”的观点。宽松式管理体现一种人性化。
大学生
宽松式管理
利弊辩论,反方弊大于利的好的问题
答:
答:首先请问对方辩友,现在大学生里普遍实行的自觉性出席为主,点名为辅的出勤监督制度是否属于
宽松式管理
。那么再请问对方辩友,由这种制度导致的大学生中 选修课必逃,必修课选逃“课堂纪律混乱,听课效率底下这一现状。你认为宽松式管理实施的对象有要求吗?对那些自觉性差,自制力缺乏的群体如何实行宽松式...
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