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如何提升初中语文阅读教学的有效性
如何提高初中语文阅读教学的有效性
答:
性,学生的想象力和主动性的问题。3 、提高阅读教学有效性的方法 3.1
有效预习
有效的预习,是常规的学习步骤之一,但是,有些学生往往会忽略这个步骤,因为这个步骤 较为空泛,没有实质上的内容,而且对于教师的检查也十分困难。如果学生不做好有效的预 习,当教师在进行的课堂教学时,学生就会不知所...
如何提高初中语文阅读教学有效性
答:
提高学生阅读能力的关键就在于老师与学生,
首先老师要树立以学生为主体的观念意识,其次,老师需要改变以往的教育教学方式,采用新的教学方式提高学生学习兴趣
,使学生真生喜欢上语文阅读,进一步提高学生的阅读能力和水平,
如何提高
初三学生的
语文阅读
与理解能力
答:
二、如何提高初中语文阅读教学的有效性
1. 创设情境,激发学生阅读兴趣 2. 根据教学目标,强化课型创新 3. 培养学生阅读积累的习惯
4. 阅读教学要激发学生创新思维 5. 以学生为主体,师生互动,优化课堂教学 6. 将读、思、议、练有机结合 7. 开展学情调研,有针对性地改进教学 通过以上措施,可以...
初中如何提升语文阅读
能力
答:
当然为了循序渐进提高阅读能力,在充分调动了学生的兴趣后,教师应该适时适地跟进以下课内阅读方法:第一,
穷追猛打法
。在语文教学中,当学完一篇课文后,教师可根据实际学习情况,向学生推荐同类的或同作者的作品。顺着学生学习单元课文的兴趣,抓住学生求知的欲望乘胜追击,以期激发起学生对语文学习更广泛持...
如何
增强
初中语文阅读教学的
合理性
答:
1、多媒体教学手段束缚了学生思维
。多媒体教学课件大多是教师以个人对文章和所选择使用的媒体的理解替代文章和媒体本身的内涵,由于教师受自身素养所限,对图片、影视、音乐等媒体的认识和理解大多较为简单化和表面化,甚至有时会出现片面或错误的认识。如果在课堂教学中借助这样的媒体将这种认识传输给学生...
如何提高初中语文阅读教学的有效性
分析
答:
因此,对于教师来说,要想
提高阅读教学的有效性
、确保阅读教学的效率,就必须将培养学生的学习兴趣作为教学的首要目标。1、营造良好的阅读教学气氛来培养学生的学习兴趣 人的行为会受到周围环境的影响,这是亘古不变的道理,历史已经证明,人总是在不停地适应环境,然后才能很好地生存了下来。既然环境决定...
怎样提高初中语文阅读教学的有效性
,语文阅读教学论文
答:
本文将对
如何提高初中语文阅读教学的有效性
进行探讨。关键词:初中语文 阅读教学 有效性 初中语文教学一项重要的内容就是培养学生的阅读能力,这是语文教学的主要部分,也是变化最多、份量最重的部分。特别是在当今,在改革教育体系之后,跟阅读改革有关联的内容占了很大一部分。本文主要论述了提高初中语文...
如何
培养和
提高初中
生的
阅读
能力
答:
要
提高语文
学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之
有效的
课堂教学方法以外,阅读教学是一个十分重要的因素。因此,在
初中语文的阅读教学
中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。 一、课堂阅读教学要形成...
如何提高初中
生
语文阅读
能力的研
答:
阅读教学
是
语文教学的
重要环节。采取行之
有效的
方法阅读,能启迪学生的思维、发展学生智能、
提高教学
效率,因此,语文课堂教学必须重视对学生阅读能力的培养,教给学生阅读的方法,这样才能进行
有效教学
,形成高效课堂。下面,我就粗浅地谈谈自己的一些做法:一、透视课题,了解大意 课文标题往往点出了题材范围...
如何提高初中语文阅读教学的有效性
答:
1.确定课堂
阅读教学的有效
目标语文课堂阅读教学的有效目标应通过课堂阅读教学使学生获得发展。就其内涵而言,指的是知识与能力、过程与方法、情感态度价值观这三维目标的协调发展。一句话,学生语文能力、语文素养的发展是衡量语文课堂阅读教学
有效性
的基本标准。在确定每节课的阅读教学目标前,老师应对学生的
语文阅读
能力有...
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