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夹竹桃主要讲了什么
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夹竹桃
的
主要
内容
答:
主要讲述了作者对湛江和湛江的夹竹桃的美景的向往
,以及自己来到湛江,对湛江和湛江的夹竹桃进行的了解和赞美。《夹竹桃》是文学大师艾青的散文名篇,创作于1979年。内容简介:1965年春,中央农垦部在湛江召开“全国农垦会议”之后,有一个朋友回来说:“湛江真美,水是蓝的,街道整齐而且干净,两边的林荫路...
《
夹竹桃
》读后感
答:
《夹竹桃》一文主要讲了季羡林爷爷唯独喜欢那两盆夹竹桃的原因
。
文章还告诉我们在季爷爷的院子里有许多花
:春有迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香……;夏有凤仙花、石竹华、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香……;秋天时玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红,...
读《
夹竹桃
》有感
答:
《夹竹桃》一文主要讲了季羡林爷爷唯独喜欢那两盆夹竹桃的原因
。
文章还告诉我们在季爷爷的院子里有许多花
:春有迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香……;夏有凤仙花、石竹华、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香……;秋天时玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红,...
关于《
夹竹桃
》季羡林,的赏析,
答:
按总—分—总的顺序,
形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界
。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
夹竹桃
读后感
答:
《夹竹桃》一文主要讲了季羡林爷爷唯独喜欢那两盆夹竹桃的原因
。
文章还告诉我们在季爷爷的院子里有许多花
:春有迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香……;夏有凤仙花、石竹华、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香……;秋天时玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,...
《
夹竹桃
》大概讲的
什么
内容
答:
回答:《
夹竹桃
》是一篇文质兼美的散文,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
《
夹竹桃
》优秀说课稿
答:
我爱上了夹竹桃,因为它有 ,又能引起我 。 2、揭示探究主题:夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,为
什么
对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花呢?它有什么样的韧性,又能引起我哪些幻想呢? (二)自主感悟夹竹桃的韧性 1、请同学们快速地看看课文,找找哪一自然段
写的是夹竹桃
的韧性? 2、请同学们拿起笔...
小学语文六年级天天练上的几道题。急!关于
夹竹桃
一课的
答:
《
夹竹桃
》一文
主要
介绍了夹竹桃(红白相映、奇妙有趣 )、(花期长、有韧性)、(能引起我许多幻想 )的特点,表达了作者对夹竹桃的(喜爱 )之情 课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季的(14)种花,其作用是(和夹竹桃作对比,衬托出夹竹桃的韧性 )用一句话介绍一下作者季羡林 季羡林博古通今,...
夹竹桃
中和煦的春风中和煦
什么
意思
答:
《夹竹桃》
一文主要讲了季羡林爷爷唯独喜欢那两盆夹竹桃的原因
。
文章还告诉我们在季爷爷的院子里有许多花
:春有迎春花、桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香……;夏有凤仙花、石竹华、鸡冠花、五色梅、江西腊、夜来香……;秋天时玉簪花带来凄清的寒意,菊花则在秋风中怒放。一年三季,花开花落,万紫千红,令我心旷神怡。
《
夹竹桃
》课后反思
答:
而这篇
夹竹桃
可以说是季羡林先生的代表作。文章用美丽生动的语言描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。第二课时的
主要
教学任务是引导学生凭借具体的语言材料去欣赏夹竹桃可贵的韧性,走近作者,体会作者所要表达的思想感情。 我上课时紧紧围绕课文的最后...
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