88问答网
所有问题
当前搜索:
《夹竹桃》季羡林
夹竹桃
的作者是谁
答:
《夹竹桃》
是
季羡林
一九六二年写的一篇散文,第二年发表在《人民文学》第一期上。这是一篇用优越的语文条件,将自己的生活经验一丝不苟地写出来的佳作,对于上世纪六十年代的中国散文来说尤其如此。季羡林也因为这篇《夹竹桃》而被宗璞称为"夹竹桃知己"。季羡林(1911.8.2~2009.7.11),山东临清人,...
夹竹桃
课文原文及赏析
答:
《夹竹桃》
课文原文 夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花。不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的...
《夹竹桃》
这篇课文的作者是谁
答:
《夹竹桃》
这篇课文的作者是:
季羡林
季羡林(1911年8月6日~2009年7月11日,享年98岁),中国山东省聊城市临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会...
夹竹桃
的作者是谁
答:
《夹竹桃》
作者为
季羡林
。《夹竹桃》是季林一九六二年写的一篇散文,第二年发表在《文学》第一期上。这是一篇用优越的语文条件,将自己的生活经验一丝不苟地写出来的佳作。季羡林(1911.8.2~2009.7.11),山东临清人,字希逋,又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史...
关于
《夹竹桃》季羡林
,的赏析,
答:
《夹竹桃》
是
季羡林
写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象;按总—分—总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过...
《夹竹桃》
的作者是谁?他是当代的什么家、什么家、东方文化研究专家...
答:
作者是
季羡林
。中国著名当代著名语言学家,散文家,东方文化研究专家,精通12国语言。他博古通今,被称为“学界泰斗”。2004 年4月,93岁的他还通过《人民日报
》
寄予全国的中小学生:“热爱祖国 ,孝顺父母 ,尊重师长 ,同伴和睦 。”
课文
《夹竹桃》
是如何托物言志的?
答:
通过描写
夹竹桃
寄托、传达作者的思念家乡的感情。课文按总—分—总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。
六年级语文下学期
夹竹桃
教材解析
答:
六年级课文
《夹竹桃》
作者:
季羡林
【课文主题】《夹竹桃》是一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。【课文分析】1夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。【①...
《夹竹桃》
的写作背景故事
答:
《夹竹桃》
原本是季先生所作的一篇文质兼美的散文。1959年,
季羡林
作为民间外交的使者,应邀参加缅甸研究会50周年研究大会,在异国他乡巧遇自小于故乡常见的夹竹桃,从而引起他无限思绪,激发了创作热情,写下这篇散文,并发表在1963年1月号的《人民文学》杂志上。散文的后半部分写缅甸的夹竹桃,写它的象征...
《夹竹桃》
课后反思
答:
《夹竹桃》
是我国著名教育学家
季羡林
先生的一篇散文,下面是关于《夹竹桃》课后反思三篇的内容,欢迎阅读! 《夹竹桃》课后反思一 这是一篇文质兼美的散文,描写了万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃花期之长、韧性可贵、花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 执教这课时,我先抓住文章中的中心句,也就是能...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
《夹竹桃》全文
季羡林夹竹桃分析
季羡林《夹竹桃》原文
季羡林的夹竹桃阅读答案
季羡林的夹竹桃写了什么
夹竹桃阅读理解
夹竹桃三年级阅读
夹竹桃李羡林的阅读答案
《海棠花》季羡林