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多元文化教育理论
在地化
教育
的
理论
基础是什么
答:
1、文化适应理论:该理论认为,个体在面对新的文化环境时,会经历一系列心理和行为上的调整和适应过程,以适应新文化中的生活。在地化教育强调对当地文化的尊重和适应,通过培养学生的跨文化意识和能力,帮助他们更好地适应新的教育环境。2、
多元文化教育理论
:该理论认为,不同文化之间存在差异和多样性,...
多元教育
答:
多元文化教育
是这样一种理念:所有学生,不论他们属于哪一类群体,在性别、民族、种族、文化、社会阶层、宗教信仰等方面各不相同或者属于某种特殊群体,他们在学校中都应该享有平等的教育。它的实施包括四个方面:内容整合、知识建构、减少偏见、公平的教育和授权性的学校文化与社会结构。多元文化教育:多元文化...
怎样更好地在中国开展
多元文化教育
答:
詹姆斯·A·班克斯(James·A·banks) 在其名著《
多元文化教育
:
理论
与实践》中描述了多元文化教育历史发展的五个阶段:第一阶段(单一民族研究) 主要是黑人公民权利运动的开始和非洲裔美国人要求在教育方面对其文化相应的教师数量的增加、教科书的修正、文化内容的反应、学校的自控等;第二阶段(多种族研究) 主要是从比较...
怎样更好地在中国开展
多元文化教育
答:
詹姆斯·A·班克斯(James·A·banks) 在其名著《
多元文化教育
:
理论
与实践》中描述了多元文化教育历史发展的五个阶段:第一阶段(单一民族研究) 主要是黑人公民权利运动的开始和非洲裔美国人要求在教育方面对其文化相应的教师数量的增加、教科书的修正、文化内容的反应、学校的自控等;第二阶段(多种族研究) 主要是从比较...
如何能够在
多元文化教育
和本土教育之间达成平衡
答:
对它的内涵及其基本特征,可归纳以下几点:1、
多元文化教育
是“教育”属概念的一个种概念,是一种教育活动。2、多元文化教育包括观念、思想等意识层面,也包括过程、结果等行动的层面,是一个完整的过程。3、多元文化教育的一个重要的
理论
基础是文化相对论,即各种人类文化都是相对的存在,都有其相应的价值和意义;各种...
后杜威时代,
教育
思想的生长点在哪里
答:
批判性思维、建构主义学习
理论
、
多元文化教育
。1、批判性思维:在杜威教育思想的基础上,批判性思维成为教育领域的重要议题。教育工作者开始关注学生批判性思维的培养,鼓励学生提出问题、分析信息、评估证据和形成独立见解。2、建构主义学习理论:建构主义学习理论强调学生在学习过程中的主动性和参与性,认为...
现代
教育理论
包括哪些内容
答:
现代
教育理论
涵盖了多个方面,主要包括教育心理学、教育社会学、教育技术学、
多元文化教育
、终身教育以及全人教育等。教育心理学是现代教育理论的重要组成部分,它关注学生的学习过程、认知发展和情感因素。例如,现代教育心理学提出了多元智能理论,强调每个人都有不同的智能优势和发展潜力,教育者应该根据学生...
多元文化
主义的
理论
基础
答:
就挑战美国主流文化话语霸权而言,
多元文化
主义的一个主要论点是,WASP长期以来以主流文化自居,主宰着美国的话语霸权,使得非WASP群体难以发出它们的声音。从人类学到政治学,从历史课本到文学作品,从艺术创作到体育运动,从科学技术到工农业建设,从公共
教育
到社会改革,几乎所有一切都以白人男性,尤其是WASP...
教育
的人类学视野内容简介
答:
多元文化教育理论
学派则从文化相对论的角度出发,结合美国社会民族理论,进一步深化了对教育的理解。他们的目标不仅是保障少数民族群体的利益,更是追求一个理想化的社会愿景,即构建一个没有歧视,包容多元族群、社会阶层和文化差异的乌托邦式国家和全球社会。这本研究通过实地考察中国民族教育的个案,提供了...
詹姆斯.A.班克斯谁知道
答:
美国著名文化学、教育学专家詹姆斯·A·班克斯是本世纪多元文化教育领域一位令人瞩目的人物,在
多元文化教育理论
,尤其是多元文化课程理论方面独有建树。他是美国华盛顿大学多元文化教育中心的主任、教授,撰写和主编了15本相关的论著。主要有:《种族研究中的教学策略》、《多元文化教育一一理论与实践》、《西方...
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