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多元文化教育的概念
多元教育
答:
多元文化教育:多元文化教育是这样一种理念:所有学生,不论他们属于哪一类群体
,诸如在性别、民族、种族、文化、社会阶层、宗教信仰等方面各不相同或者属于某种特殊群体,他们在学校中都应该享有平等的教育。第一,内容整合,就是指教师使用各种不同文化的事例、数据和信息来理解所学学科领域中的关键概念、原...
如何理解
多元文化教育
答:
多元文化教育指的是
以尊重和欣赏不同文化背景和优势为基础
,
通过教育和培训来提高个人及社会的多文化意识和跨文化交际能力的一种教育形式
。
多元文化教育的目的是为了培养具有全球视野
的、支持多元文化的价值观念的学生,为全球化社会提供有活力、有创意和跨文化交流能力的人才。多元文化教育强调对不同文化背景...
多元文化教育
是什么?谢谢!很着急!!
答:
多元文化教育是一种跨越文化边界的教育,反映了人们对社会文化变迁与教育发展轨迹的深刻认识与把握
,反映了人们对教育所寄予的促进人类朝着和平、自由和社会正义迈进的美好愿望,是国际教育变革的重要走向。在当今全球化背景下,多元文化教育不断朝着多元、理解、开放的方向发展。当今世界,随着经济、技术、商...
怎样更好地在中国开展
多元文化教育
答:
对它的内涵及其基本特征,
可归纳以下几点:1、多元文化教育是“教育”属概念的一个种概念,是一种教育活动
。2、多元文化教育包括观念、思想等意识层面,也包括过程、结果等行动的层面,是一个完整的过程。3、多元文化教育的一个重要的理论基础是文化相对论,即各种人类文化都是相对的存在,都有其相应的价值和意义;各种人...
多元文化教育
和跨
文化教育的
区别
答:
多元文化是指文化中不只有一种文化,多种文化,相互包容
。跨文化教育是指,用原本的文化去别的文化氛围中进行教育。
如何能够在
多元文化教育
和本土教育之间达成平衡
答:
对它的内涵及其基本特征,可归纳以下几点:1、多元文化教育是“教育”
属概念的一个种概念,是一种教育活动
。2、多元文化教育包括观念、思想等意识层面,也包括过程、结果等行动的层面,是一个完整的过程。3、多元文化教育的一个重要的理论基础是文化相对论,即各种人类文化都是相对的存在,都有其相应的价值和意义;各种...
多元文化教育
如何实施?
答:
培训教师:教师是实施
多元文化教育的
关键。他们需要接受有关多元文化教育理念、策略和方法的培训,以便更好地满足不同背景学生的需求。此外,教师还应学会反思自己的
文化观念
和偏见,以便在教学过程中保持公正和客观。整合多元文化内容:课程应包含来自不同文化背景的内容,以反映世界的多样性。这可以通过引入...
多元文化
带给我们的思考
答:
多元文化教育
充分尊重学生的这种差异性,从学生的不同文化背景角度,考虑个人的生理、心理、年龄特点,考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好,考虑个人的社会志向和职业选择,尊重人和人的个性,突出学生在整个教育过程中的主体地位,培养学生的主体意识和主体能力。提倡发挥学生的学习积极性,重视学生个性的和谐...
简述
多元文化的
内涵
答:
理查德•帕瑞特认为,
多元文化
这个词最适合在符合以下三个标准的一个国家或共同体内使用:①它必须呈现包括很多不同文化(人种的、种族的、宗教的、政治的、经济的、基于年龄的)的文化多样性;②这些微文化要想共同生存必须有近似平等的政治、经济、
教育
机会;③作为一个社会组织可行系统和基础的...
民族团结
教育
内容
答:
1、中华民族共同体意识教育:加强中华民族共同体意识教育,使学生认识到中华民族是由56个民族共同组成的大家庭,各民族之间有着紧密的联系和共同的利益。2、
多元文化教育
:尊重和保护各民族文化,促进不同民族之间的文化交流与融合。通过开展多元文化教育,使学生了解和欣赏各民族的优秀文化传统,增强对多元...
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