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在幼儿想象中什么占主要地位
幼儿
期以
什么想象
为主
答:
幼儿期以再造想象为主
。在幼儿期,再造想象占主要地位,表现为,想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。例如,幼儿在“幼儿园游戏”中扮演的教师,常常是重现他班上教师的模样。在家庭游戏”中扮演父母,就是重现自己父母的举止。再造想象属于想...
在幼儿
的
想象中什么占主要地位
答:
(一)无意想象占主要地位
,有意想象逐步发展 无意想象是最简单、最初级的想象。幼儿的想象活动主要是无意想象。儿童天真烂漫,活泼可爱,想象力丰富,作画自由,无所顾忌,随意夸张,对周围的事物有着强烈的好奇心,通过对自己感兴趣的事物的观察,会逐渐发挥自己的想象,尤其是在于平常的游戏中。孩子的...
幼儿
期
占主要地位
的
想象
是有意想象对还是错
答:
幼儿期占主要地位的想象是有意想象是错。根据相关公开信息显示:在幼儿期,再造想象占主要地位
,表现为想象具有复制性和模仿性,想象的内容重现生活中的经验和作品中所描述的情节,故幼儿期占主要地位的想象是有意想象是错。
在幼儿
的
想象中什么占主要地位
答:
1.阅读激发灵感 阅读是智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的
想象
力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍,对孩子来说文字内容并不重要,尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节,还可以进行角色扮演,增加趣味性和参与感。2.创造自己的故事 有时候,一个关于自己的小故事也...
幼儿想象
发展的特点
答:
幼儿想象发展的特点:无意想象占主要地位
,有意想象逐渐发展,再造想象占主要地位,创造想象开始发展,夸张性。一、幼儿无意想象占主要地位,有意想象逐渐发展 01、幼儿无意想象的特点:(1)想象无预定目的,由外界刺激直接引起。(2)想象的主题不稳定。(3)想象的内容零散、无系统。(4)以想象过程...
儿童
创造
想象
的特点
答:
儿童再造想象占主要地位
,表现为想象在很大程度上具有复制性和模仿性。想象的内容基本上重现一些生活中的经验或作品中所描述的情节。浪想象容易同现实混淆想象同现实混淆,是指把想象的东西当做现实的东西。儿童有时把渴望得到的东西说成已经得到的东西,把希望发生的事情当做已经出现的事情来描述。 抢首赞 已赞过 已...
幼儿想象
的特点
答:
幼儿想象的特点:
幼儿无意想象占主要地位
,有意想象逐渐发展。幼儿再造想象占主要地位,创造想象开始发展。幼儿想象的夸张性。幼儿想象的主要特征:1.无意想象为主,有意想象开始发展。无意想象的特征是想象目的性不明确;想象的主题易受外界干扰而变化;想象过程易受兴趣和情趣的影响。由于想象的主题没有...
中班
幼儿想象
的特点有哪些
答:
第一点:
无意想象占重要地位
,有意想象初步发展 无意想象又具有以下特征:1.想象的目的性不明确。2.想象的主题不稳定。3.想象过程常常受情绪和兴趣的影响,幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程,或者改变想象的方向。第二点:再造想象占主要地位,创造想象开始发展 第三点:幼儿想象的夸张性 1.夸大事物...
简述
幼儿想象
的
主要
特征?
答:
幼儿想象的主要特征
无意想象
占重要地位,有意想象初步发展,幼儿期儿童无意想象占重要地位,小班儿童表现得尤其突出。幼儿想象的产生常是由外界刺激物直接引起,想象不指向于一定目的,仅以想象的过程为满足。幼儿期是儿童的心理发展过程中一个非常重要的时期,特别是包括想象力在内的认知能力迅速发展。想象...
学前儿童想象
发展有哪些特点?
答:
1、
无意想象
占重要地位,有意想象初步发展。无意想象是最简单、初级的想象。幼儿的想象活动主要属于无意想象。幼儿想象的产生是由外部刺激直接引起,想象不指向于一定的目的,仅以想象的过程为满足。2、
再造想象占主要地位
,创造想象开始发展。在幼儿期,再造想象占主要地位,表现为想象在很大程度上具有复制...
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